高中数学：函数模型及其应用.pptxVIP

高中数学：函数模型及其应用高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第1页。——知识点——递增递增递增高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第2页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第3页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第4页。?链接教材[答案]y＝1.002x大于y＝0.25x的增长速度，y＝0.25x大于y＝log2x＋1的增长速度[解析]根据指数函数、幂函数、对数函数的增长速度关系可得．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第5页。2．[教材改编]一辆汽车在某段路程中的行驶速率与时间的关系如图1-11-1所示，直线t＝t0(0≤t0≤5)左侧部分阴影图形的面积的实际意义是________．图1-11-1[答案]在[0，t0]时间段内汽车行驶的里程[解析]根据速率与时间的关系可得．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第6页。3．[教材改编]要建造一个容积为1200m3，深为6m的长方体无盖蓄水池，池壁的造价是95元/m2，池底的造价是135元/m2，则该蓄水池的最低造价是________元．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第7页。?易错问题4．y＝2x与y＝x2的变化趋势在(0，＋∞)上，不等式x22x的解集是________．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第8页。5．实际应用题中函数的定义域一枚炮弹发射后，其升空高度h与时间t的函数关系为h＝130t－5t2，则该函数的定义域是________．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第9页。6．分段函数模型(大量的应用题要使用分段函数模型)已知A，B两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A地到达B地，在B地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A地，则汽车离A地的距离S(千米)表示为时间t(小时)的函数解析式是____________．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第10页。?通性通法7．函数模型的关键是找出自变量一矩形铁皮的长为8cm，宽为5cm，在四个角上截去四个相同的小正方形，折叠铁皮制成一个无盖的小盒子，则盒子容积最大是________cm3.高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第11页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第12页。[答案]－1，4高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第13页。?探究点一一次、二次函数模型[思路点拨]分段建模，然后利用函数性质求解该函数的最大值．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第14页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第15页。[总结反思](1)函数建模的关键是找到一个影响求解目标的变量，以其为自变量表达出其他需要的量，综合各种条件建立函数模型．(2)在实际问题的函数模型中，要特别注意函数的定义域，它是由实际问题决定的，不是由建立的函数解析式决定的．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第16页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第17页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第18页。?探究点二指数函数、对数函数模型高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第19页。[思路点拨]据函数图像求出a，得出函数解析式，解不等式y≥0.5，得t的范围．[答案]18高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第20页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第21页。[总结反思](1)善于利用已知的初始条件、函数图像等来确定函数的解析式，再根据问题的实际意义列出方程、不等式等解决问题．(2)注意合理地使用指数式、对数式的运算法则进行运算．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第22页。[答案]1000高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第23页。?探究点三分段函数模型[思路点拨](1)写出L关于x的函数，代入初始值x＝2，L＝3求k的值；(2)利用函数性质、基本不等式求解．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第24页。高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第25页。[总结反思](1)实际问题的情况是复杂的，许多实际问题要使用分段函数模型．(2)解分段函数模型需注意定义域区间的分界点．(3)含有参数的实际应用题应注意分类讨论．高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第26页。解题模板1.函数建模的一般解题步骤高中数学：函数模型及其应用全文共37页，当前为第27页。思路(1)利用①②确定f(x)的解析式，利用③确定函数的定义域；(2)分类讨论函数的