机电一体化技术专业人才培养方案 .pdf

机电一体化技术专业人才培养方案

一、专业名称（专业代码）

机电一体化技术（560301）

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

三、基本修业年限

三年

四、职业面向

所属专职业资格证书

所属专业对应行业主要职业类别主要岗位群或技术领

业大类和职业技能等

类（代码）（代码）（代码）域举例

（代码）级证书举例

机电产品生产现场操

通用设备制

作人员

造业

设备工程技术人员机电一体化设备的应

装备制（34）钳工

自动化类（2-02-07-04）用与维护人员

造大类金属制品、车工

(5603)机械设备修理人员机电产品的品质管理

（56）机械和设备电工

（6-31-01）人员

修理业

机电设备销售与售后

（43）

服务人员

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养德、智、体全面发展，具有与本专业领域方向相适应的文化水平

与素质、良好的职业道德和创新精神、掌握机电一体化技术和机电维修技术等专

业领域的技术知识、能在机电工程领域适应机电一体化设备的安装调试、操作加

工、维护维修、设备管理、设备引进改造及技术开发、销售等工作的高等技术应

用性专门人才。

（二）培养规格

本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。

1、素质要求

（1）热爱祖国，具有坚定正确的政治立场；

（2）文明礼貌，自觉遵守法律法规；

（3）热爱工作、爱岗敬业，具有竞争意识、创新意识，具备良好职业道德和诚

信意识；

（4）有团队工作精神，合作精神；具有协调工作、组织管理工作能力；

1

（5）具有一定的文化艺术修养，有准确的语言、文字表达能力，能与人团结共

事；

（6）身心健康、乐观积极，具有连续工作的耐力。

2、知识结构

（1）具有一定的公共外语知识；

（2）掌握机械基础知识；

（3）掌握电工与电子基础知识；

（4）掌握电机及其电气控制基础知识；

（5）掌握工厂供电电气调试的基础知识；

（6）掌握传感器技术基础知识；

（7）熟悉单片机技术；

（8）掌握基础的PLC应用技术；

（9）掌握机电一体化设备的电气控制、系统维护技术；

（10）掌握气压与液压传动控制技术；

（11）掌握数控机床及控制系统的使用与维护；

3、能力结构

（1）具有计算机和英语的应用能力；

（2）具有专业读图、绘图能力；

（3）具有操作和使用常用电工电子仪器、仪表、工具的能力；