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中山大学人才培养计划汇报人：XXX2024-01-262023REPORTING

引言人才培养目标与定位课程体系与教学内容改革实践教学与创新能力培养国际化教育与合作交流师资队伍建设与激励机制质量保障与评估机制建立总结与展望目录CATALOGUE2023

PART01引言2023REPORTING

适应国家和区域经济社会发展需求中山大学人才培养计划致力于培养具备创新精神、实践能力和国际视野的优秀人才，以满足国家和区域经济社会发展对高素质人才的需求。推进学校内涵式发展通过实施人才培养计划，中山大学旨在提升教育教学质量，加强学科建设和师资队伍建设，推动学校向世界一流大学迈进。目的和背景

优秀的人才是国家和区域发展的核心竞争力，中山大学通过实施人才培养计划，致力于培养具备国际竞争力的高素质人才。提升人才竞争力高素质人才在推动科技进步、促进产业升级、提升社会服务水平等方面具有重要作用，中山大学人才培养计划将有力促进国家和区域经济社会发展。促进经济社会发展人才培养是学校发展的根本任务，中山大学通过实施人才培养计划，将提升学校整体办学水平和声誉，为学校可持续发展奠定坚实基础。推动学校可持续发展人才培养的重要性

PART02人才培养目标与定位2023REPORTING

培养具有创新精神和实践能力的高层次人才，满足国家和区域经济社会发展需求。培养学生具备扎实的学科基础、宽广的知识视野和卓越的综合素质。鼓励学生追求卓越，培养具有国际视野和领导力的未来领袖。培养目标

培养定位01以学术研究为导向，培养高水平的学术型和研究型人才。02以应用实践为导向，培养具有创新能力和实践经验的应用型人才。鼓励跨学科学习和研究，培养具有多学科背景和综合能力的复合型人才。03

具备国际视野和跨文化交流能力，能够适应全球化发展趋势。具备扎实的学科基础和宽广的知识面，掌握本学科前沿动态和发展趋势。具备良好的思想道德品质、社会责任感和职业道德。具备创新精神和实践能力，能够独立思考、解决问题和应对挑战。具备团队合作精神和领导能力，能够与他人协作、共同发展和进步。素质要求0103020405

PART03课程体系与教学内容改革2023REPORTING

123通过减少冗余课程，整合相似内容，提高每门课程的深度和广度，使学生能够更加深入地学习和理解专业知识。精简课程数量，提高课程质量增加通识教育课程的比重，拓宽学生的知识面和视野，培养学生的综合素质和跨学科思维能力。强化通识教育加强实践教学环节，增加实验、实训、实习等课程的比重，提高学生的实践能力和解决问题的能力。增加实践课程课程体系优化

拓展教学内容的深度和广度通过增加前沿性、交叉性、综合性课程，拓展学生的学术视野和知识面，培养学生的创新能力和跨学科思维能力。加强国际化教育增加国际化课程的比重，引入国际先进的教学理念和方法，提高学生的国际视野和跨文化交流能力。及时更新教学内容根据学科发展和社会需求，及时更新教学内容，使学生能够掌握最新的知识和技能。教学内容更新与拓展

03加强跨学科实践教学通过跨学科实践教学项目的设计和实施，使学生在实践中掌握跨学科知识和方法，提高解决复杂问题的能力。01建设跨学科课程群围绕重大科学问题和社会需求，打破学科壁垒，建设跨学科课程群，促进不同学科之间的交叉融合。02实施跨学科联合培养鼓励不同学科之间的教师合作，共同开设跨学科课程，实现资源共享和优势互补，培养具有跨学科背景的创新人才。跨学科课程整合

PART04实践教学与创新能力培养2023REPORTING

加强实践教学师资队伍建设鼓励教师参与实践教学，提高教师的实践能力和指导水平。推进实践教学资源建设加强实验室、实训基地等实践教学资源建设，提高资源使用效率。完善实践教学课程体系结合专业特点，构建包括实验、实训、课程设计、毕业设计等环节的实践教学课程体系。实践教学体系建设

实施科研导师制鼓励学生参与教师的科研项目，接受科研训练，培养学生的科研兴趣和能力。开展创新性实验项目设立创新性实验项目，鼓励学生自主选题、自主设计实验方案，培养学生的创新意识和实践能力。举办学术科技竞赛定期举办各类学术科技竞赛，激发学生的创新精神和竞争意识。科研训练与创新能力培养

推进社会实践活动01鼓励学生参加社会实践活动，了解社会、服务社会，培养学生的社会责任感和奉献精神。开展志愿服务活动02组织学生参加各类志愿服务活动，培养学生的公益意识和团队协作精神。建立社会实践与志愿服务基地03与社会机构合作建立实践基地，为学生提供更多的实践机会和志愿服务岗位。社会实践与志愿服务

PART05国际化教育与合作交流2023REPORTING

积极引进国际知名大学的优质课程，结合中山大学教学特色，为学生提供多元化的学习选择。引进国际优质课程鼓励教师开设全英文授课课程，提高学生英语应用能力和