2024五四学制道德与法治九年级下学期课时练--第2课时　与世界深度互动.docxVIP

2024五四学制道德与法治九年级下学期

第三课与世界紧相连

第2课时与世界深度互动

基础过关全练

知识点1中国的影响

1.坦桑尼亚留学生王晓乐的梦想是成为一名汉语老师,架起中国和坦桑尼亚之间沟通的桥梁;喀麦隆留学生杜迪为了实现“让更多人领略汉语的魅力”这个目标,已经奋斗了多年……在“一带一路”倡议的推动下,沿线国家兴起了“汉语热”。“汉语热”的兴起说明()

①中国文化对世界的影响越来越大

②在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会、强烈的意愿,接触、体验和认识中国文化

③中国文化是世界上最优秀的文化

④一些外国人主动接受中国文化的熏陶

A.①②③B.①②④

C.②③④D.①②③④

2.(2023山东泰安岱岳区一模)2023年2月10日,中柬经贸投资旅游论坛在北京举行。经历“压力测试”的中国经济,正在加快复苏中展现韧性与活力,对整个世界的贸易、投资和旅游产生了巨大的推动作用,为疲软的世界经济带来“东方暖意”。这充分表明()

A.中国为世界经济增长注入新的活力

B.中国正日益成为世界经济发展的核心

C.中国作为社会主义现代化强国的责任担当

D.中国构建的全球治理体系被世界认同

3.(2023山东泰安新泰一模)2022年11月15日,二十国集团领导人峰会在印尼巴厘岛举行,中国国家主席习近平在主题为《共迎时代挑战共建美好未来》的讲话中指出,二十国集团应该相互尊重,求同存异,和平共处,传承同舟共济精神,坚持协商一致原则,团结共生。这表明我国()

A.主导全球规则制定,引领世界发展

B.推动形成以竞争为主的新型国际关系

C.能够独自应对人类面临的各种挑战

D.为构建国际政治经济新秩序提供中国方案

4.当前,百年变局和世纪疫情交织叠加,全球发展治理遇到新的困难和挑战。中国将继续在做好国内发展这篇大文章的同时,创新理念和实践,为全球发展治理作出更大贡献,携手各方共同构建全球发展命运共同体。由此看出()

①中国以务实的行动推动着构建人类命运共同体的伟大进程

②中国为改革和完善全球治理体系贡献中国智慧

③中国正为世界经济增长注入新的活力

④中国文化对世界的影响越来越大

A.①②B.②④C.③④D.①③

知识点2兼收并蓄交流互鉴

5.【新中考·以教材正文设题】(2023黑龙江龙东地区中考)文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。因此我们对待世界各国文明的正确态度应该是()

A.坚守立场,消除差异B.交流互鉴,和而不同

C.相互融合,相互取代D.独立自主,拒绝交流

6.【主题教育·中华优秀传统文化教育】榫卯结构是我国古代建筑中凝聚了匠人智慧的重要发明,其结构精细、样式复杂。日本某公司就借鉴了榫卯技术,发明了号称“永不松动的螺母”,并将其运用于高铁。这说明了()

①中华传统文化博大精深

②文明因交流互鉴而丰富多彩

③文明交流要坚持以我为主

④文明既有差异也有优劣之分

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.(2023山东东平东原实验学校3月月考)“中国是东方文明的重要代表,欧洲则是西方文明的发祥地。正如中国人喜欢茶而比利时人喜爱啤酒一样,茶的含蓄内敛和酒的热烈奔放代表了品味生命、解读世界的两种不同方式。但是,茶和酒并不是不可兼容的,既可以酒逢知己千杯少,也可以品茶品味品人生。”这段话说明()

①文化的地位和作用越来越突出

②不同的文化可以相互融合,多元和谐地发展

③文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富

④我们要保护好民族文化,抵制外来文化

A.①②B.②③C.③④D.①④

能力提升全练

8.【核心素养·政治认同】(2023山东济宁中考,10,★☆☆)共建“一带一路”倡议提出十年来,已成为深受欢迎的全球公共产品和重大国际合作平台。十年里,倡议拉动近万亿美元规模投资,形成3000多个合作项目,为沿线国家和地区创造42万个工作岗位,使将近4000万人摆脱贫困。这说明我国()

①发挥负责任大国作用,促进人类社会共同发展

②积极参与全球治理,是推动世界和平与发展的决定力量

③秉承共商共建共享的全球治理观,主导经济全球化的新格局

④为世界经济注入新活力,日益成为世界经济的引擎和稳定器

A.①②B.①④C.②③D.③④

9.(2023黑龙江齐齐哈尔中考,23,★☆☆)文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。在学习和借鉴人类文明成果时,我们应该()

A.照抄照搬,全盘接受外来文化

B.吸收借鉴一切成果

C.坚持以我为主,兼收并蓄

D.只满足于欣赏物件的精美

10.(2023山东青岛胶州期中,20,★☆☆)2023年3月15日,国家主席习近平在中国共产党与世界政党高层对话会上首次提出“全球文明倡议”,即“共同倡导尊