教科版小学二年级科学下册5.做一个指南针教案.docx

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教科版小学二年级科学下册5.做一个指南针教案

【教学目标】科学概念：

知道磁铁有南北两极，两极的磁力最强。

知道一些铁制物品经过磁铁摩擦后会带上磁性，变成磁针；

知道指南针由磁针和方位盘组成，磁针有磁性，能自由转动并指示南北。过程与方法：

能够用磁铁摩擦的方法使铁制物品带上磁性，并把握摩擦的技巧与方法。

能够两人合作完成一种类型的指南针的设计、组装与使用，时间充裕的小组尝试组装第三种类型的指南针，确保所做指南针相对较准确的指示南北。

情感态度价值观：

意识到要找到恰当的方法需要有足够的急躁和不断探究的精神。

体验与他人合作的欢快，培育动手制作的兴趣，激发制造精神。

树立科技引领将来，制造转变

该用户很懒，什么也没介绍

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