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现在进行时语法讲解课件

01现在进行时的定义和构成

定义总结词表示正在进行的动作或状态详细描述现在进行时是英语语法中的一种时态，用于描述正在发生的动作或状态。它强调动作或状态正在进行中，并且持续到现在。

构成总结词由助动词be和现在分词构成详细描述现在进行时的基本构成是助动词be（包括am,is,are三种形式）加上现在分词。现在分词的规则变化是在动词后面加-ing。例如，动词write的现在分词是writing。

标志词总结词常与now,正在,一直在等词语连用详细描述现在进行时通常与now、正在、一直在等词语连用，表示动作正在发生。此外，还有一些副词和短语可以表示动作正在进行，如Iamstudyingnow（我现在正在学习）。

02现在进行时的基本用法

描述正在发生的动作总结词现在进行时用于描述正在发生的动作，强调动作的即时性和正在进行的状态。详细描述现在进行时用动词的现在分词形式表示，常与表示“现在”的时间状语连用，如“now”、“atthismoment”等。例如，“Thechildrenareplayinginthepark.”（孩子们正在公园里玩耍。）

表示当前一段时间内的活动总结词现在进行时可以用来表示当前一段时间内正在进行的动作或状态，强调动作或状态的持续性和连续性。详细描述使用现在进行时可以描述在某个时间段内持续进行的动作或状态，常与表示时间段的状语连用，如“thisweek”、“thesedays”等。例如，“Wearestudyingfortheexamthisweek.”（我们本周正在为考试复习。）

表示即将发生的动作总结词详细描述现在进行时也可以用来表示即将发生的动作，暗示该动作将在不久的将来发生。使用现在进行时可以表示即将发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如VS“tomorrow”、“nextweek”等。例如，“Theplaneistakingoffinanhour.”（飞机将在1小时后起飞。）

03现在进行时的特殊用法

表示强烈的感情色彩总结词强调当前情感状态详细描述使用现在进行时可以强调强烈的情感状态，如快乐、悲伤、愤怒等。这种表达方式可以突出情感的真实性和即时性，使听者更加感受到说话者的情感体验。

表示委婉语气总结词：缓和语气详细描述：在某些情况下，使用现在进行时可以使语气更加委婉、缓和，避免直接表达可能带来的冲突或尴尬。这种用法常见于请求、建议或表达个人观点时，使话语更加易于接受。

表示赞叹、厌恶等情感总结词表达评价和态度详细描述现在进行时可以用来表示对某人或某事物的赞叹或厌恶等情感评价。通过使用现在进行时，可以强调评价的即时性和真实性，使听者更加感受到说话者的情感倾向和态度立场。

04现在进行时与其它时态的对比

与一般现在时的对比总结词详细描述两者都表示当前发生的动作，但侧重点不同。现在进行时强调动作正在进行，而一般现在时则表示习惯或经常发生的动作，不强调正在进行的动作。例如，“Iamstudying”表示我正在学习，而“IstudyEnglisheveryday”表示我每天学习英语。

与现在完成时的对比要点一要点二总结词详细描述两者都表示动作已经完成，但时间点和侧重点不同。现在完成时强调动作对现在的影响或结果，而现在进行时则强调动作正在进行的过程。例如，“Ihavefinishedmyhomework”表示我已经完成了作业，对现在没有影响；而“Iamfinishingmyhomework”则强调我正在完成作业的过程。

与过去进行时的对比总结词详细描述两者都表示过去的某个时间点正在进行的动作，但时间点和语境不同。过去进行时表示过去某个时间点正在进行的动作，通常与过去的时间状语连用，如“atthattime”。现在进行时则表示现在正在进行的动作，没有时间点的限制。例如，“Hewasreadingabookat9o’clockyesterday”表示昨天9点钟他正在读书；而“Heisreadingabooknow”则表示他现在正在读书。

05现在进行时的练习和巩固

单项练习010203填空练习改错练习完成对话给出句子，让学生填写正确的现在进行时态动词形式。提供包含现在进行时态错误的句子，让学生纠正。提供不完整的句子或对话，让学生补充现在进行时态的动词部分。

情景对话练习模拟情景对话角色扮演故事对话设置真实的或模拟的场景，让学生使用现在进行时态进行对话。学生扮演不同角色，使用提供故事背景，让学生使用现在进行时态进行对话，练习情境中的交流。现在进行时态进行交流。

写作练习描述正在发生的事情故事创作要求学生使用现在进行时态描述正在发生的动作或事件。学生使用现在进行时态编写简单的故事或