统编版高中语文必修上册13《读书目的和前提》《上图书馆》群文阅读公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

统编版高中语文必修上册13《读书目的和前提》《上图书馆》群文阅读公开课一等奖创新教学设计.docx

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统编版高中语文必修上册13《读书目的和前提》《上图书馆》群文阅读公开课一等奖创新教学设计

《读书：目的和前提》《上图书馆》群文阅读教学设计

教学目标

①语言构建与运用了解随笔的文体知识，理解作者对待读书的观点；围绕学习之道，写一篇关于读书的札记。

②思维发展与提升明确作者观点，概括文章内容，梳理作者的读书经历和体会；结合自己的读书经历，阐述对阅读的认知、看法和观点。

③审美鉴赏与创造感受随笔语言自由舒展的特点，列出并记诵文中关于“学习的名言警句，品读赏析精美文段或警句。

④文化传承与理解理解修养不追求具体目的、流行读物不能取代经典

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