9.赤壁怀古、京口北固亭怀古、声声慢(导学案)【三新课堂】高中语文《选择性必修上》同步导学练 (含答案) _new_new.pdfVIP

9.赤壁怀古、京口北固亭怀古、声声慢(导学案)【三新课堂】高中语文《选择性必修上》同步导学练 (含答案) _new_new.pdf

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答卷时应注意事项

1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,

有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;

3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到

暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应

该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;

4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手

臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏

的小题;

5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读

题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的

答题;

6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;

7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检

查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判

断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,

认真答题,相信你一定会闯关成功。相信你是最棒的!

9念奴娇·赤壁怀古

永遇乐·京口北固亭怀古

念奴娇·赤壁怀古

基础知识

一、字音

故垒(lěi)公瑾(jǐn)雄姿英发(fā)纶巾(guān)樯橹(qiánglǔ)华发(huā)

酹(lèi)舞榭歌台(xiè)狼居胥(xū)佛狸祠(bì)乍暖还寒(huán)

二、通假字

一尊还酹江月(同“樽”,一种盛酒器。这里指酒杯)

三、古今异义

1.大江东去(古义:指长江。今义:大的河流)

2.千古风流人物(古义:英俊杰出的。今义:指有才学而不拘礼法;指跟男女间情爱

有关的;轻浮放荡)

3.多情应笑我[古义:多愁善感。今义:重感情(多指重爱情)]

4.憔悴损(古义:凋零、枯萎。今义:形容人瘦弱,面色不好看)

5.这次第(古义:光景,状况。今义:次序;一个挨一个地,依次)

6.怎一个愁字了得[古义:概括得尽。今义:用在惊讶、反诘或责备等语气的句子末

尾,表示情况严重,没法儿收拾;不平常,很突出(多见于早期白话)]

四、词类活用

1.名词作状语

①大江东去(向东)

②樯橹灰飞烟灭(像灰一样/像烟一样)

③赢得仓皇北顾(向北)

2.名词作动词

①羽扇纶巾(手执羽扇/头戴纶巾)

②尚能饭否(吃饭)

五、文言句式

1.倒装句

①故国神游(宾语前置句,正常语序为“神游故国”)

②多情应笑我(宾语前置句,正常语序为“应笑我多情”)

③英雄无觅孙仲谋处(宾语前置句,正常语序为“无觅英雄孙仲谋处”)

④气吞万里如虎(状语后置句,正常语序为“如虎气吞万里”)

2.被动句

风流总被,雨打风吹去(“被”表被动)

课文预热

念奴娇·赤壁怀古

一、作者专栏

旷世奇才——苏轼

苏轼(1037-1101),字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。北宋著名文学家、书画家,豪

放词派的代表,“唐宋八大家”之一。与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”。

生平:苏轼在嘉祐二年(1057)进士及第。宋神宗时他曾在杭州、密州、徐州、湖州等

地任职,后因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。宋哲宗时曾任翰林学士等职,并任职杭州、

颍州等地。晚年因新党执政被贬惠州、儋州。宋徽宗时获大赦北还,途中病逝于常州。宋高

宗时追赠其为太师,谥号为“文忠”。

作品:有东坡七集、《东坡乐府》等传世。代表作有《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头

(明月几时有)》《赤壁赋》《后赤壁赋》等。

成就:首开豪放词风,与辛弃疾同为豪放派的代表,合称“苏辛”;提高了宋诗的质量,

成为北宋诗坛骄傲,与黄庭坚合称“苏黄”;宋代古文运动的领

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