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课程设计说明书
题目：设计“操纵杆支架”零件的机械加工工艺规程及工艺
装备（年产量为10000件）
类别：____________________________________
年级专业：机械设计制造及其自动化
姓名：__________________________________________
课程设计任务书
一、题目：操纵杆支架加工工艺及钻床夹具设计（钻底面
二、时间：自2010年11月3日至2010年11月21
日止
三、要求：正确解决该零件在加工中的定位、加紧及工艺
路线等问题；设计由高效、省力，既经济合理又能保证加工质量的夹具；学会使用
有关手册及图表资料。
设计条件：通用设备与工装齐全；零件年产量：10000
件。___________________________________________________________________
具体设计要求：设计该零件的机械加工工艺规程及该
加工工序夹具。设计完成后提交：课程设计说明书一本；工艺过
程综合卡一份；夹具结构设计图纸总图、夹具体零件图、待加工
零件图各一张。格式符合学校有关要求。
指导教师：_______________________________________
下达时间：2010年11月20日
序言
1、零件的分析
1.1零件的作用
1.2零件的工艺分析
2、工艺规程设计
2.1选择毛坯种类并确定制造方法
2.2基面的选择
2.3制订定工艺路线
2.4工艺路线的比较与分析
2.5机械加工余量、工序尺寸及毛坯尺寸的确定
2.6确定切削用量及基本工时
3、夹具设计
3.1问题的提出
3.2夹具设计
机械制造工艺学课程设计是我们融会大学所学的《机械制造工艺学》
《机械制造装备设计》等知识后，将理论与实践相结合对专业知识的综合运用训
练，并且为我们以后做好毕业设计进行一次综合训练和准备。通过机械制造工艺学
课程设计，应该得到下述各方面锻炼:
1、能熟练的运用机械制造工艺学的基本理论和夹具设计原理的知识,
正确地解决一个零件在加工中的定位，夹紧以及合理制订工艺规程等问题的方法，
培养分析问题和解决问题的能力。
2、通过对零件某道工序的夹具设计，学会工艺装备设计的一般方法。
通过亲手设计夹具（或量具）的训练，提高结构设计的能力。
3、课程设计过程也是理论联系实际的过程，并学会使用手册、查询相
关资料等，增强我们解决工程实际问题的独立工作能力。
1、零件的分析
1.1零件的作用
题目所给定的零件是轴承支架，它的主要作用是固定轴承和轴，使其在轴转动过程中牢固可靠。零
件上的4-①20孔用螺栓固定在底座上，转动轴用2-M10S栓固定在支架上，使轴在转动运行的过程中
轨迹不会引起偏差和跳动。
1.2零件的工艺分析
操纵杆支架共有5组加工表面，分析如下：
(1)4-①20孔,
(2)支架底面
(3)槽面
(4)①52K8内孔
(5)轴孔内外端面
4-①20①52K82-M10
此零件外形构造简单，图中除孔，内孔，螺栓孔，公差要求较严格外，其它
加工面公差要求较低，除部分位置度要求外，其它并且无位置度要求，但是为了满足装配性能，根据现场
实际，在加工过程中要制定工艺基准，并制定出工艺公差,利用工艺基准来加工后续工序。
1.3零件的技术要求
1.支架材料为HT210钢。且焊缝处不得有夹渣、气孔及裂纹等缺陷
2.零件的技术要求表
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