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;;教材分析;;教材分析;教学难重点;教学难重点;本节课确定了以下教学重、难点
;;教学目标;为了激发学生对篮球运动的兴趣,本次课我主要通过各种提问、自练、示范、互动、比赛等教法,使简单的运球变得有趣、丰富。通过启发思维、讲解示范、分层教学、教学比赛等方法来完成教学任务。;;采用运球接力比赛,使学生在基本掌握运球技能的基础上让他们适当竞争,提高学生学习兴趣,这符合篮球本身的特点。;完成和自己能力相适应的教学内容,充分展示不同的运球形式,体现学生个性化,发掘学生潜能。;教法与学法;能够让学生的身体状态很快的适应学习技能部分的运动强度,同时也是预防运动损伤的最好手段。因此在学习开始前采用螺旋跑和球操作为准备活动,导入热身阶段。;(1)激发思维:通过老师提议,让学生充分发挥想象力,结合图片练习,尽量展示自己的运球方法。
(2)讲解示范:通过教师的讲解示范,学生能学会基本的原地运球和行进间运球的动作和方法,树立正确的动作概念;;
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