给予是快乐的“十校联赛”一等奖.ppt

***思考：课文向我们讲述了一个怎样的故事？（用波浪线划出令你感动的句子）**课文讲述了圣诞节前夜，保罗偶然结识了一个生活贫困的小男孩，在短暂的相处中小男孩的言行强烈地震撼了保罗的心，使他深深地体会到给予是快乐的。赞扬了小男孩只求奉献不求索取的美好品质。*我会填男孩非常喜欢保罗的新车保罗请男孩（）男孩让保罗（）男孩背出（）来看保罗的新车保罗请男孩及男孩的弟弟（）保罗体会（）*坐上自己的新车把车开到自己家门口腿有残疾的弟弟坐上自己的新车“给予是快乐的”*故事发生在什么时候？文中出现了哪些人物？他们都给予了别人什么？**圣诞节的前一天，保罗从办公室里出来的时候，看见一个男孩在他闪亮的新车旁走来走去，有时候伸手轻轻地摸一下，满脸羡慕的神情。男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”**男孩看见保罗在望着自己，问道：“先生，这是你的车吗？”“是啊，”保罗点点头说，“这是我哥哥给我的圣诞礼物。”男孩睁大了眼睛：“你是说，这车是你哥哥给你的，你不用花一分钱？”保罗点点头。男孩惊叹地说：“哇！我希望……”保罗以为他希望：男孩却说：*“我希望自己也能当这样的哥哥。”*也有一个这样的哥哥。（给予）（索取）小男孩不是＿＿＿＿，而是＿＿＿＿。保罗以为：＿＿＿＿＿＿＿＿＿男孩却：＿＿＿＿＿＿＿＿＿*男孩跳下车，三步两步跑上台阶进了屋。不一会儿他出来了，背着一个小孩，显然是他的弟弟，看上去腿有残疾。他把弟弟放在最下面的台阶上，两人紧靠着坐下。*他指着保罗的车，说：“看见了吗？很漂亮，对不对？这是他哥哥送给他的圣诞礼物！将来，我也要送你一辆这样的新车。到那时候，你就可以坐在车里，亲眼看看我跟你讲的那些好看的圣诞礼物了。”男孩一心要把快乐给予弟弟，要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车。*小男孩还想给予弟弟什么？*保罗的眼睛湿润了*课文从哪几个方面写了“给予”？*保罗的哥哥把新车给予保罗

小男孩要把欢乐给予弟弟

保罗把自己的欢乐给予小男孩和他的弟弟*保罗的哥哥保罗小男孩弟弟给予许诺给予给予**爱可以启迪爱，快乐能够繁衍快乐。乐于奉献，人生才会美好充实。赠人玫瑰，手有余香小练笔：看绘本《爱心树》思考爱心树与小男孩的关系，将你的感受和爸爸妈妈一起分享并记录下你的感受，250字左右。****