2021年安徽省中考生物试卷.doc

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2021年安徽省中考生物试卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有1个选项符合题意）

1．（2分）人感受外界声波的刺激形成听觉，听觉产生于（）

A．大脑 B．听神经 C．耳蜗 D．鼓膜

2．（2分）在讨论“探究湿度对鼠妇分布的影响”实验方案时，同学们的下列发言，错误的是（）

A．除湿度外，其他实验条件应相同且适宜

B．多次重复实验，可提高实验结论的可信度

C．实验数据与其他人不一致时，可以修改数据

D．实验结束后，将鼠妇放归适合其生存的环境中

3．（2分）下列选项中的细胞结构，图示的细胞都具有的是（）

A．细胞壁 B．细胞核 C．叶绿体 D．鞭毛

4．（2分）下列关于细胞构成生物体的叙述，正确的是（）

A．单细胞生物没有组织、器官和系统

B．多细胞的动物体和植物体结构层次相同

C．细胞分裂产生的新细胞染色体数目不同

D．细胞分化形成不同组织的细胞，只存在形态差异

5．（2分）动物的运动依赖于一定的身体结构，运动形式多种多样。下列关于哺乳动物运动的叙述，正确的是（）

A．运动系统由骨和骨骼肌组成

B．动物的运动只与运动系统有关

C．骨骼肌的收缩和舒张都不消耗能量

D．动物的运动有利于其适应复杂多变的环境

6．（2分）如图是桃的果实结构示意图，其中由胚珠发育而来的结构是（）

A．① B．② C．③ D．④

7．（2分）下列农业生产的实例中，利用植物有性生殖原理的是（）

A．运用植物组织培养技术，快速繁殖草莓

B．通过品种间的杂交，培育高产抗病水稻

C．将接穗接到砧木上，繁育优良品质的苹果

D．将枝条剪成小段插入土中，大量繁殖甘薯

8．（2分）科学家用显微注射法，将大鼠生长激素基因注入核尚未融合的小鼠受精卵中，让此受精卵在代孕小鼠体内发育。生出的幼鼠长大后，转入了大鼠生长激素基因的鼠比与它同胎出生的对照小鼠，生长速度快2～3倍，体积大1倍。下列关于此项研究的叙述，错误的是（）

A．研究的性状是鼠的个体大小

B．研究的基因是大鼠生长激素基因

C．研究结果说明，基因控制性状

D．可推论生物在传种接代时，传递性状和基因

9．（2分）下列珍稀动物中，属于两栖动物的是（）

A．扬子鳄

B．大鲵

C．中华鲟

D．白鳍豚

10．（2分）健康的生活方式有利于预防疾病，也有利于提高健康水平。下列相关叙述错误的是（）

A．勤洗手、戴口罩，可防止各种病原体侵入人体

B．使用公勺公筷，可降低传播某些传染病的风险

C．合理膳食，有助于防止因营养过剩而导致的肥胖

D．适量运动，有助于降低某些心血管疾病的发病风险

二、非选择题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）

11．（5分）光合作用是生物圈中几乎所有生物生存和发展的物质和能量来源。人们对光合作用的探索历程是漫长的，目前仍在进行中。

（1）18世纪，科学家进行了一系列相关的实验。如图所示的实验中，②和对照，说明植物能够更新由于小鼠呼吸而变得污浊的空气。后来，其他科学家的实验相继证明，植物的光合作用吸收二氧化碳，释放。

（2）19世纪，科学家把植物放在暗处数小时，然后让某叶片一部分遮光，另一部分暴露在光下。一段时间后，经酒精漂洗再用碘蒸气处理该叶片，结果照光的部分呈深蓝色，遮光的部分无颜色变化。实验结果说明，叶片在光下产生。

（3）现在，我们知道绿色植物通过光合作用，把转化为化学能，贮存在有机物中，直接或间接地为其他生物提供物质和能量，并对维持大气中的平衡起重要作用。

12．（5分）长江是我国最大的河流，生活着浮游植物、浮游动物、水草、鱼、虾、长江江豚等生物。

（1）鱼吃虾，虾吃浮游动物，浮游动物吃浮游植物，将这几种生物的食物关系写成一条食物链：。从生态系统的组成成分来看，鱼、虾是。

（2）长江江豚是国家一级保护动物，具有体温恒定，胎生哺乳等特征，属于类动物。保护长江江豚的措施主要有建立的就地保护，迁出原地的迁地保护，法制教育和管理等。

（3）长江生态系统生物种类繁多，数量相对稳定。近年来，由于过度捕捞等人类活动的影响，导致长江生态系统的能力减弱。因此，我国制定并实施了长江流域重点水域“十年禁渔”、珍稀动物环境保护等一系列生态修复的政策和措施。

13．（5分）血液流经遍布全身各处的毛细血管时，会发生物质交换。

（1）血液流经图1所示的毛细血管时，氧进入血液，与红细胞中的结合，由血液运往全身各处；血液流经图2所示的毛细血管时，变成营养物质丰富，含氧较少，颜色