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2024新课标Ⅰ卷高考语文作文
审题立意与范文导写
前言:
高中生写每一年的高考作文真题是很有必要的,这不仅是对学生写作能力的锻炼,更是对他们综合素质和应试能力的全面提升。
1.可以了解命题趋势与规律。通过逐年写作高考作文真题,学生可以深入了解高考作文的命题趋势和规律,掌握作文题目的特点和要求,从而在未来的高考中更加从容应对。
2.提升写作技巧与水平。高考作文真题往往涵盖了多种文体和题材,学生可以通过练习这些真题,不断提升自己的写作技巧和水平。例如,如何审题立意、如何构思文章、如何运用修辞手法等,这些都可以通过练习真题得到锻炼。
3.积累素材与知识。每一年的高考作文真题都会涉及到一些热点话题和社会现象,学生在写作过程中需要对这些话题进行深入思考和探究。这不仅可以帮助学生积累丰富的素材和知识,还可以激发他们的思维火花,提升他们的思考能力和创新能力。
4.模拟考试环境与压力。写作高考作文真题可以让学生模拟真实的考试环境和压力,让他们更加熟悉考试流程和规则。在模拟考试中,学生可以更好地调整自己的心态和状态,避免在真正的高考中出现紧张或失误的情况。
高中生写每一年高考作文真题的重要性不言而喻。通过练习真题,学生可以全面提升自己的写作能力和综合素质,为未来的高考做好充分的准备。所以2024高考作文真题出来后,笔者第一时间做了审题立意与范文导写,以供参考。
内容索引:
?2024新课标Ⅰ卷作文题原题再现
?教育部国家考试院的命题设计思路
?2024新课标Ⅰ卷作文题的审题立意
?2024新课标Ⅰ卷作文题的精彩标题
?2024新课标Ⅰ卷作文题的精彩语段
?2024新课标Ⅰ卷作文题的精彩标题
?2024新课标Ⅰ卷作文题的典型素材
?2024新课标Ⅰ卷作文题的范文导写
【新课标Ⅰ卷原题再现】
阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少?
以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【教育部国家考试院的命题设计思路】
本题材料由两句话组成。“随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案”这句话,聚焦于在科技发展应用的背景下“遇事不决问搜索”这一人人皆知且时时为之的常见现象;而“我们的问题是否会越来越少”则把话题导入“答案与问题”这一对核心概念。材料以问句作结,结合引导语“以上材料引发了你怎样的联想和思考?”可知,本题并不局限于要考生就问题本身回答“是”与“否”,而重在考生的“联想和思考”上。题面文字简洁,指向明确,审题并没有难度;话题发人深省,意蕴丰富,给写作留下了充分的思考空间。本题具有较强的思辨性,考生可以思考的维度很多:比如问题的“多与少”,随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案,但人类还在不断思考,伴随着旧问题的解决,新问题会不断产生,推动人类不断迈上新台阶。又如问题的“浅与深”,最容易借助互联网和人工智能迅速得到答案的,往往是知识性的问题,而更深层次的开放性问题、复杂性问题、涉及价值判断的问题,却很难直接通过互联网和人工智能找到答案。“浅问题”的迅速解决会助推人类更好地向“深问题”探寻。再如问题的“得与失”,当越来越多的问题能很快得到答案,人类是否会变得习惯于让机器代替思考?缺少了知识的积累过程和难题的探索过程,人们是否会越来越丧失提问的能力?表面的“问题”少了,但深层的“问题”是否会更严重?
本题立足于学生创新性思维品质的培养,考生可以就某个论题加以充分论证,对某个现象进行深度揭示,甚至也可以从更为乐观积极的角度去畅想未来科技的发展。一篇回应时代之问的议论文、一篇感悟独具的记叙文、一篇情真意切的抒情文,都是本题的合适表达。
【审题立意分析】
这是一则极简材料+思辨性很强的新材料作文,前后只有2句话,第一句话聚焦现象,展现了时代背景,即“互联网普及,人工智能应用”。材料围绕在互联网普及和人工智能这一应用背景下,人们是否能更快找到答案,进而引发了关于问题数量增减的探讨。这个材料不仅要求考生关注科技进步带来的便利,更需深入思考科技进步对人类思考方式、问题性质以及问题解决能力的潜在影响。
“那么,我们的问题是否会越来越少?”这是审题立意的一个关键句,我们可以认识到,互联网的普及和人工智能的应用确实极大地提高了信息检索和处理的效率,使得许多曾经难以解答的问题能迅速找到答案。这在一定程度上确实减少了人们直接面对未知、寻找答案的频次。然而,这并不意味着问题本身在减少。
材料的引导点主要有3个。
材料引导我们思考问题的本质。问题不仅仅是知识性的问题,还包括了创新、探索、社会伦理等多方面的问题。在互联网和
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