- 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
一年级道德与法治下册第四单元整体教学设计
01.【单元教材解读】
一、单元主题
本单元针对学生在与同伴交往中较常出现的自我中心问题,设置了两个层次、五课内容:《我想和你们一起玩》《请帮我一下吧》《分享真快乐》《大家一起来合作》《我们都是少先队员》。前四课侧重引导学生学会与个体相处,针对同伴群体生活中的乐群、互助、分享、合作四个核心主题,引导一年级学生反观自己的生活,了解并解决与同伴相处时遇到的种种问题,从而促成和谐共进、共同成长的同伴关系。最后一课引导学生学会更加积极、愉快、负责任地生活,让自己的行为符合少先队员这个新身份。
本单元主题图示如下:
我们在一起
我想和你们一起玩
请帮我一下吧
分享真快乐
大家一起来合作
我们都是少先队员
二、内容分析
本套教材关于同伴交往的教育是贯穿小学低年级整个阶段的。一年级上册设置《我是小学生啦》重点引导学生适应新生活,结交新朋友;本册本单元设置《我们在一起》重点培养学生学会与同伴建立良好的朋友关系,并养成在群体交往中的基本行为方式;二年级下册设置《我们好好玩》侧重引导学生了解一起游戏时的规则,学习过创造性的群体生活。
本单元首先是引导学生喜欢和同龄人一起玩,感受与同龄人共处的快乐,在与他人相处时,学会相互尊重与理解,懂得同学间要团结友爱,互相关心,相互帮助,讲文明礼貌。再引导学生乐于分享,感受共同成长的快乐,乐于以协商的方式解决问题,学习欣赏别人的优点与长处,最后让学生学会更加积极愉快、负责任的生活,感受在少先队组织中自己的成长和进步。
本单元在整套教材中与其他单元的关系:
同伴交往
一年级上册“我是小学生啦”
适应新生活,结交新朋友。
一年级下册“我们在一起”
学会与同伴建立良好关系,养成在群体交往中基本行为方式。
二年级下册“我们好好玩”
学习过有创造性的群体生活。
三、学情分析
小学一年级的学生年龄小,遇到困难不懂如何正确求助,亦或出现自私,不愿意与别人分享的行为,又常常以自我为中心,在分享过程中易出现矛盾,缺少团队意识,思维有定势,缺少合作方法。针对以上问题,本单元着重培养学生的乐群意识,同伴相处时,养成互相帮助的好习惯,感受与人分享的快乐,培养其合作能力,最后培养增强身为少先队员的光荣感、责任感和归属感。
四、素养落实点
本单元五课所对应的核心素养有四个方面:政治认同”、“道德修养”、“健全人格”、“和“责任意识”。
政治认同,是指具备热爱伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的情感,以及为中华民族伟大复兴而奋斗的志向,能够自觉践行和弘扬社会主义核心价值观。
责任意识是指具备承担责任的认知、态度和情感,并能转化为实际行动。
本单元《我们都是少先队员》一课内容体现了政治方向、价值取向与家国情怀,培养学生主人翁意识和担当精神。
道德修养是指养成良好的品德品质和行为习惯,把道德规范内化于心、外化于行。《我想和你们一起玩》一课主要表现在个人品德,即在日常生活中养成诚实守信、团结友爱、热爱劳动等个人美德和优良品行。
健全人格是指具备正确的自我认知,积极的思想品质和健康的生活态度。《请帮我一下吧》《分享真快乐》《大家一起来合作》注重培养学生理性平和与友爱互助。
课题
核心素养
素养落实点
13我想和你们一起玩
道德修养
个人品德(在日常生活中,养成诚实守信,团结友爱等个人美德。)
14请帮我一下吧
健全人格
友爱互助(真诚友善,拥有同理心,相互支持,相互帮助,具有互助精神。)
15分享真快乐
16大家一起来合作
理性平和(树立正确的合作与竞争观念,学会处理与家庭他人集体和社会的关系。)
17我们都是少先队员
政治认同
政治方向(拥护中国共产党);价值取向(坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想);家国情怀(热爱家乡,热爱伟大祖国热爱中华民族)。
责任意识
主人翁意识(关心集体,关心社会,关心国家);担当精神(具有为人民服务的奉献精神)。
五、单元教学目标
1.学会主动融入大家,了解与人交往的方式方法,感受快乐玩耍,积极游戏的情感。
2.懂得遇到困难时,求助是生活中需要的基本能力。能够分辨哪些困难应该向他人求助,哪些事情应该自理。学会求助的基本技能和文明礼仪,并能在日常生活中运用。
3.在生活中体验分享的快乐,激发乐于分享的情感,学习分享的方法和技巧,解决分享中遇到的问题。
4.感受合作的意义,培养合作意识与合作能力,学会解决合作过程中出现的问题。
5.了解少年先锋队的精神,增强少先队员的自豪感。能够规范佩戴红领巾,行队礼,了解红领巾,队礼、队旗的意义,在队旗的指引下努力成为一名优秀的少先队员。
本单元目标的确定参考课标以下内容:
核心素养
第一学段
第二学段
第三学段
政治认同
认识党旗,热爱中国共产党,积极加入中国少年先锋队。
热爱中国共产党,积极参加
您可能关注的文档
最近下载
- LEGO乐高积木拼砌说明书42126,Ford®F-150Raptor皮卡,LEGO®Technic(年份2021)安装指南_第2份共2份.pdf
- 继电保护和安全自动装置技术规程.pdf VIP
- 2023版反假考试复习题库-上(单选题部分).pdf VIP
- (完整)2018年严重精神障碍知识技能竞赛题库.pdf VIP
- 诗词大会网络答题竞赛题库200题(含答案).pdf
- 弗洛姆的人本主义精神分析理论.ppt VIP
- 整本书阅读 会飞的教室(课件)四年级上册语文部编版.pptx
- 2024年江西司法警官职业学院单招数学考试题库及答案解析.docx
- HAIER 海尔 海尔Haier冷柜 BC BD-519HCZ 说明书.pdf
- 消防安全标志设置要求.docx VIP
文档评论(0)