教师研究性学习评语 .pdfVIP

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教师研究性学习评语

1、活动过程记录详细,但结果表述不清晰.后期望组员结合调查结果分析,撰写好

结题报告

该组学生表现出色,都能按时积极地完成所分配(de)任务.

在研究性活动中每位同学都尽到自己(de)一份责任,认真撰写开题报告.

2、问卷分析很认真,结论自然而然生成,这些做得不错注意上传问卷(de)内容应是

整个问卷题目,而不是概要(de)一句话.

3、记录认真有条理,重现了访谈过程,很好

4、是一份合格(de)活动记录,如果过程中能记录时间、地点、人名等内容,效果会

更好.

5、记录详细,符合规范,但结果与过程有点混淆不清,望以后注意,并做好组员间

(de)交流

6、合作并有成果肯定是开心(de),后面注意做好访谈记录(de)上传及访谈内容(de)

分析

7、活动记录清晰有条理,分工很好,后期工继续努力.

8、过程记录清晰有条理,结果陈述不详.

9、记录简洁,过程清晰明了.

10、资料摘抄很仔细,同时文摘内容请注明来源出处.

11、充分利用课余时间,进行查找资料,精神可嘉.

12、资料查找完整但未注明出处.

13面对繁杂(de)统计工作,你们表现得很细致,有耐心.对调查数据(de)分析较准

确,结论正确,表述简明.望继续发扬合作探究(de)精神,老师期待你们更大(de)进

14资料收集较全面,对人物(de)分析和认识也准确.下一步结合活动(de)结果和手

头(de)资料,写好个人(de)小结,形成自己(de)观点和认识.

15明白了研究学习(de)过程中是需要付出艰辛(de).期待在以后(de)研究学习中,

你能拥有更多(de)收获

16在这次研究中,你能积极参加研究,遇到不懂(de)问题能及时询问老师.和同学

讨论.给同学提供了很多有用(de)资料.

17热心(de)帮助小组成员,尽量用很少(de)时间,来帮助大家完成此次研究

18你能积极完成任务,经常与组员交换意见.在搜集资料方面,做得很好,信息全面.

积极向老师联系,询问探究中(de)问题和汇报探究进程.在探究中,不迟到.积极与

组内成员和作,做事认真,负责.

19作为小组组长,做出了很好(de)榜样用很短(de)时间完成自己(de),然后很热心

(de)来指导帮助小组成员.

20你们花了大量时间对不同层次(de)人员进行了调查,调查数据符合实际,能反映

我国现在(de)状况,你们前期(de)工作值得肯定.希望在后一阶段做得更好.

21该组同学做了大量(de)工作,也对人群做了不少(de)实验,工作量大,理论虽可

行,但效果不好

22在这实践活动中,表现得积极性高,与组员配合得当,能够按计划做事,与老师紧

密联系,主动汇报情况,集体荣誉感强,能及时完成任务,出勤率达100%

23通过同学们(de)分工与合作,进行了大量(de)数据收集和整理工作,.调查(de)

方法科学合理,有一定(de)新意,,加深了对社会(de)认识,特别是对经济规律(de)

认识,使他们养成了科学(de)认知方法和良好(de)思维习惯,加强了锻炼.其调查

(de)结果基本上正确(de),符合现在(de)经济活动规律,希望同学们以此为出发,

多多参加各种社会实践活动,多多研究社会规律和自然规律

24访谈面较广,有一定代表性,结论正确.

25问题全面,具有代表性,结论正确.

26能积极参与研究性学习,做事认真负责,主动与老师紧密联系,能够按照计划完

成任务

27研究课题贴近生活,有一定(de)研究价值与意义,小组成员热情参与,积极探究.

研究过程具体,报告内容清晰,陈述精练,结论清楚.小组成员在研究分工合作`互

相交流`互相帮助,共同提高,锻炼了人际交往(de)能力,培养了人际合作精神,提

高了学生自主创新精神和实践能力.

28你(de)行为表现是无可挑剔(de),你学习(de)顽强毅力令我感动.你(de)正直、

热情也给人印象深刻.这只是迈出(de)第一步,更加艰巨(de)挑战还在后面.不用

去想能攀多高,即使路途遥远,只要一步一个脚印,目标始终如一,你(de)理想一定

能实现

29是一个聪明、善良、朴实、懂事而又认真(de)女孩.我经常看见你和许多同学有

说有笑,说明你人很投缘,你也是一个自觉(de)女孩,对待工作一丝不苟,对待学习

毫不怠慢,对待集体有如生命.愿你一切梦想成真

30有较强(de)上进心,自主

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