2024年浙江省舟山市中考三模语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2023学年第二学期九年级第三次学业水平检测语文试题卷

温馨提示：

1.全卷共8页，15道题，满分120分，含卷面分3分。考试时间120分钟。

2.答案必须写在答题纸相应位置上，写在试题卷、草稿纸上均无效。

浙江因水而名，因水而兴。学校开展了“探寻水的奥秘”综合性活动，请你参与其中。

一、寻水·发现丰富含义（22分）

1.阅读活动前言，为加点字选择正确读音，根据拼音填写汉字。

活动前言

浙江，中国古代文明的发xiáng（）地之一。徜徉在历史的长河中，万年前浦江上山的一粒稻米，七千年前河姆渡的一个榫卯，五千年前良渚古城的一块玉琮，承载（A.zǎiB.zài）着浙江文化的厚重和智慧。大禹治水的因势利导，浙东学派的义利双行，漫入江南烟雨，凝结成“两浙人文天下冠”的深suì（）与豪迈。

让我们一起开启这段寻脉之旅……

（1）承载（）（A.zǎiB.zài）（2）发xiáng（）（3）深suì（）

2.同学们搜集了与水有关的材料，请补充“水”的资料卡片

“水”的资料卡片

（1）字典中的“水”

诗句及出处加点字读音字义

东临碣石，以观沧海。水何澹澹，①。（曹操《观沧海）cānɡ含“氵”的字常与水流、液体有关，含“忄”的常与心理、情感有关。“怆然而涕下”的“涕”也与水有关意思是③。

②，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）chuànɡ

字源探究：从“泽”字的篆体字形判断，从水睪声，其属于造字法中的④，本义光泽，润泽。随着历史发展，词义又不断扩大，具体如下：A.恩泽、恩惠B.汗衣、内衣C.禄位、遗风D.洗濯《诗·秦风·无衣》中“岂曰无衣？与子同泽”的“泽”意思为⑤（填选项），原因是⑥

（2）诗文中的“水”

“水乡泽国”是浙江文化的一张名片，我们所学诗歌中有不少诗句抒写中国各具特色的水。有南朝吴均笔下的“①，②”的凶猛巨浪；有陶弘景《答谢中书书》中“③，④”的清澈流水；有白居易《钱塘湖春行》中早春时期“⑤，⑥”的云水相连；还有“⑦，⑧”的⑨（仿照示例填写诗中水的特色）。

（3）文人与“水”

所谓一方水土养一方人，浙江钟灵毓秀，才辈迭出。下面任选下面一位文人，可以用“泽”字来评价。人物：郁达夫、鲁迅、龚自珍、张岱等（可以从人物精神魅力、写作风格、突出成就、深远影响等方面着手。）

（1）【字典中的“水”】请补全这一板块中①—⑥处空缺的内容。

（2）【诗文中的“水”】请你用古诗文名句将这一板块补充完整。

（3）【文人与“水”】下面任选板块中一位文人，可以用“泽”字来评价。

二、赏水·感受自然人文（15分）

学校要摄制组计划利用假期拍摄浙江有名的山水，吸引更多游客来浙感受自然人文。请阅读下列拍摄脚本，完成任务。

脚本一

取景地富春江介绍人吴均

视频取景风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。（吴均《与朱元思书》）

介绍人资料均文体清拔有古气，好事者或效之，谓为“吴均体”。先是，均表求①撰《齐春秋》。书成奏之，高祖以其书不实，使中书舍人刘之遴诘问数条，竟支离无对，敕付省②焚之，坐免职。寻有敕召见，使撰《通史》，起三皇，讫齐代，均草本纪、世家功已毕，唯列传未就。（《梁书·吴均传》）

脚本二

取景地新登古城介绍人罗隐③

视频取景片水静无尘，青山是四邻。上天如有意，此地着诗人。吟得物俱尽，罚令生世贫。因来寻古迹，只见石为麟。（宋·徐照《题罗隐③故居》）

介绍人资料罗隐，余杭人。诗名于天下，尤长于咏史，然多所讥讽，以故不中第，大为唐宰相郑畋、李蔚所知。隐虽负文称，然貌古而陋。畋女幼有文性，尝览隐诗卷，讽诵不已，畋疑其女有慕才之意。一日，隐至第，郑女垂帘而窥之，自是绝不咏其诗。（《梁书·罗隐传》）

脚本三

取景地鹳山介绍人黄公望

视频取景俯览城郭，屋瓦如鳞，苋浦绕其西，大江环其东南，大隐小隐二山拱峙于北，苍翠若屏障。（节选自茀侯《富春游记》）

介绍人资料黄公望，字子久，放浪江湖无所归，爱富春山水之胜，后结庐于富春江北大岭山，历史多年作传世名画《富春山居图》，展现富春江畔初秋村落、平坡、亭台、渔舟、小桥等景致。（《富阳县志》）

【注】①表求：上表请求；②省：有关部门；③罗隐：唐代著名诗人，富阳新登人。

3.请根据提示，解释加点词。

文言词句提示解释

寻有敕召见课内迁移法：“未果，寻病终”“以其境过清”①_______________

高祖以其书不实②_______________

诗名于天下词类活用：名之者谁③_______________

以故不中第一词多义：A.等第B.封建官僚住宅C.科举考试