2024年江苏省南京市建邺区中考二模语文试题（原卷版+解析版）.docx

2023—2024学年第二学期练习（二）

九年级语文

注意事项：

1.本试卷8页，共120分。考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答题卷上，不能写在本试卷上。

一（26分）

1.临近初中毕业，你整理自己日记，以下三则引发了你对过去的思考和整理。根据情境回答问题。

我的“告别”日记我思考和整理

2021年6月25日星期五小雨经lì了六年的朝朝暮暮，风风雨雨，今天，我们小学毕业了！我要将那张毕业照惠存，让它扎根在我的心上，长成参天大树。此刻的告别是欢乐的终结，过去的一切没入记忆深处，我感到无尽的惆chàng和忧伤。1.根据拼音写汉字。（1）经lì（）（2）惆chàng（）2.对划线句不得体之处提出修改建议。3.文段中的“没”和下列成语中的“没”读音相同的有（）（多选）A没精打采B.全军覆没C.自讨没趣D.神出鬼没

2023年4月17日星期一多云初中时光已过去一半，好友小梦同学因家庭原因要转学去外地。欢送会上，大家在教室门上张贴了一副对联——“如歌岁月共忆往事，似锦未来______”。会后，我在卡片上写了带有“月”字的两句古诗，并且手绘配图送给她，以此表达思念。4.第二则日记中对联最后部分的字迹不清楚了，请补充完整“______”。5.（1）有“月”字且符合情境的诗句可以是：______，______。（2）卡片上的手绘配图是什么样的？设计并说明：______

2024年5月15日星期三晴不知不觉，初中时光即将结束，如今的我比过去更加成熟，因为我在古诗中学会了如何面对告别。王勃在《送杜少府之任蜀州》中的“（1）______，（2）______”教会了我要注重内心的距离；（3）______（填作者）在《定风波》中的“（4）______，归去，也无风雨也无晴”教会了我要放下对过去的执念；高适在《别董大》中的“莫愁前路无知己，（5）______”教会了我要坚定对未来的信念。6.在第三则日记的横线上补充内容。7.通过整理三则“告别”日记，我收获了成长。以“成长”为话题，自拟标题写一首4—6行的小诗。__________________________________________________________________________________________________________________

二（40分）

（一）古诗文阅读（12分）

【甲】

清平乐

［宋］周晋

图书一室。香暖垂帘密，花①满翠壶熏研席②。睡觉满窗晴日。

手寒不了残棋，篝香细勘唐碑。无酒无诗情绪，欲梅欲雪天时。

（选自《唐宋词鉴赏辞典》，崇文书局，2015年版）

【乙】

梅品

［宋］张功甫

①淳熙岁乙巳，予得曹氏荒圃于南湖之滨，有古梅数十，散辍地十亩。移种成列，筑堂数间以临之。东植千叶缃梅西植红梅花时居宿其中，环洁辉映，夜如对月，因名曰玉照。复开涧环绕，小舟往来，自是客有游者，必求观焉。……

②但花艳并秀，非天时清美不宜，又标韵孤特，若三闾③、首阳二子④，宁桥山泽，终不肯頫首⑤屏气，受世俗湔拂⑥。

（选自《齐东野语》，齐鲁书社，2007年版，有删改）

［注］①花：指梅花。②研席：指砚台与坐席。③三闾：指屈原。④首阳二子：指伯牙、叔齐，二人义不食周粟，隐于首阳山，采薇食之。⑤頫首：低头。⑥湔拂：浸染。

2.下列选项表述错误的一项是（）

A.甲词中“觉”是“睡醒”的意思，词人置身室内，一觉睡醒已是阳光明媚。

B.甲词中“了”是“完毕、结束”的意思，只说手寒，一任棋残，可见词人的清逸随兴。

C.乙文的“临”表明作者已融入梅林中，享受着夜晚梅花与月华相互辉映的美好景致。

D.乙文的“若”指“如果”，倘若屈原、伯夷、叔齐来到此处，想必也不愿意居住其中。

3.用“/”给划线句断句。（限断2处）

东植千叶缃梅西植红梅花时居宿其中

4.《清平乐》上阕中，词人房间可谓“物物皆非虚设”，请你结合上阕内容具体分析。

5.陆博同学想在书房窗边摆放植物来装饰，你推荐了梅花。结合诗文，为梅花写一段推荐语。

（二）现代文阅读（13分）

6.绘画的修行

①我国的绘画从汉代兴起，隋唐以后却渐渐衰落，这原因是自从王维成为文人画的偶像以后，许多山水画家都过分注重绘画的意境和神韵，而忘记了基本的造型。结果画中的景物成为不合理的东西，毫无新鲜感觉的东西，却用气韵来做护身符，以掩饰其缺点，理论更弄得玄而又玄，连画家自己也莫名其妙，如此焉得不日趋贫弱！

②到了南宋时期，高宗在杭州建都，太湖附近成为中国绘画的核心垂七八百年之久。元初文人画发展到最高峰，但已丧失了庄严宏伟的气象。到董其昌时，由于他多才多艺，收藏又丰，成为当时文人画的中坚。但他每幅画都是仿前人，一