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社会主义基本制度的确立教案

授课对象：全体学生

教学目的：

基础知识：过渡时期总路线和第一个五年计划的制定；三大改造

的完成；经济建设成就。通过过渡时期我国三大改造基本完成和

经济建设计划的超额完成

能力要求：

1.提高学生对生产力和生产关系之间辩证关系的理解。

2.指导学生总结概括我国社会主义制度确立的过程。

3.培养学生综合分析问题的能力

本讲重点：

三大改造和社会主义制度的确立；第一部社会主义宪法的诞生。

本讲难点：

社会主义改造的形式和性质。

[引入新课]：

复习国民经济的恢复和初步发展的史实，导入新课。

[讲授新课]：

一、过渡时期总路线和第一个五年计划的制定

（一）党的过渡时期总路线：

1．过渡时期的概念：

a.从时间上看，指出中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成

这一历史阶段；

b.从任务上看，前三年（1949~1952年）是国民经济恢复时期；后

四年（1953~1956年）是社会主义改造时期，其实

质是将生产资料私有私制改造为社会主义公有

制。

2．过渡时期总路线

a.提出时间：1953年

b.内容：“一化三改造”

c.实质：使生产资料的社会主义所有制成为中国唯一经济基础。

（二）一个五年计划的基本任务：

第一个五年计划（1953~1957年）。是根据过渡时期的总任务

制定的，它是实现过渡时期总路线和总任务的一个重大步骤。“一五”

计划主要提出两个方面的任务：集中力量优先发展重工业，建立国

家工业化的初步基础；有步骤地对农业、手工业和资本主义工商业

进行社会主义改造。

二、三大改造的完成:

（一）国家对农业的改造

必要性：土改以后，我国农村是个体经济的大海，建立在生产资料

私自有制基础上的个体经济，是分散落后的，有很大的局限性。广

大农民从实践中体会到，要脱离贫困，只有联合起来走社会主义大

道。

农业合作化的方针、原则

a.方针：积极发展稳步前进。

b.原则：自愿互利。

农业合作化的过程：

从临时的农业互助组发展到初级农业生产合作社，再发展到高

级农业生产合作社。互助级是具有社会主义萌芽性质的组织，初级

社是半社会主义性质的，高级社是完全社会主义性质的。

具体方法：

掌握不同典型，点面结合，创造和推广结合，普及和提高结合。

即教材中所总结的“典型示范，逐步推广”。

（二）国家对手工业的改造

1政策：采取的步骤大致与农业相同。

2.策略：对手工业的改造方式是生产合作社，引导农民、手工业者

加入生产合作社，走合作化道路。农业合作化运动推动了手工业的

社会主义改造。

3.成效：1956年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作

社。

（三）对资本主义工商业的社会主义改造：

1.政策：和平赎买政策。这种赎买政策，实现了生产资料从私有制

到公有制的和平过渡，这是中国社会主义改造的重要创举。

2.策略：利用、限制和改造。

3.方式：“国家资本主义”是对资本主义工商业社会主义改造的必经

之路，它经历了由低级（统购包销、加工订货）到高级（公私合营）

的发展过程。公私合营是半社会主义性质的，是过渡到完全社会主

义性质的经济的最好形式。最后产生全行业的公私合营，即按行业

将公私合营、私营企业统管起来。

我国所进行的资本主义工商业的社会主义改造是指对民族资本

进行改造。在国民经济中，民族资本主义经济和个体经济相比，是

先进的经济成分，与社会主义国营经济相比却是落后的成分。社会

主义经济越发展，资本主义生产资料所有制同生产力发展的矛盾就

越尖锐。因此在过渡时期不可能长期保存资本主义经济。

三、社会主义制度基本确立

（一）时间：1956年底

（二）标志：三大改造的完成，国家基础上实现了生产资料私有制

转变为社会主义公有制。经济建设计划的超额完成。

从工业、农业、交通运输、人民生活等方面，掌握“一五”计划

的超额完成。第一个五年经济建设计划的完成，开始改变了我国工

业落后的面貌，为社会主义工业化奠定了初步的基础。在社会主义

建设中，涌现出一批劳动模范。

（三）意义

1.社会主义基本制度的确立，是中国历史上最深刻最伟大的社会变

革，为当代中国一切发展进步奠定了制度基础，也为中国特色社会

主义制度的创新和发展