人教版四年级下册数学知识点总结.docxVIP

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人教版四年级下册数学知识点总结

人教版四年级下册数学知识点总结

人教版四年级下册数学知识点总结

人教版小学数学四年级下册各个单元复习要点解析

第一单元??四则计算

单元重点:

1、?知道四则计算得顺序。

①在没有括号得情况下,先乘除,再加减。如果只有乘除或者只有加减得,按从左往右得顺序计算。

比如:456?×?23?-?360÷9??先算乘法,和除法,再算减法

??????12×4?+?24?–?20?÷?5??先算乘法,除法,再算加法,最后算减法

??????12?+?12?–?21?+?3????从左往右依次计算

??????12×4÷?3?×?23??????从左往右计算

②有括号得情况下,先算小括号里面得,再算小括号外面得。小括号里面如果有多步运算得,按上面得方法算,小括号外面如果有多步运算得,也按上面得方面算。

比如:(12+36÷9)-?2×5??先算小括号里面,也就是先算(12+36÷9)这部分先除再加,等于16

再算小括号外面,也就是?16?-?2×5,这部分先乘再减,等于6。?

单元注意点:

1、计算时一定要冷静,不能觉得简单就粗心大意。口算能力一般得同学,尽量用笔算,可以在草稿本上列一些简单得竖式。试卷中出现得大部分错误主要是计算不仔细。

2、计算时一定要看清楚数字,不要去想数字怎么算正好几。而要看清到底先算什么,再算什么。比如:51?-?51?÷?7??好像觉得51减51正好等于0,就先算减法再算除法了。这样就会造成错误。

3、考试时,如果有空余得时间,可以再来算一遍。计算题是最容易得分得。

第二单元??位置与方向

单元重点:

1、?能看懂图上得各个方向。以O点为中心时,A在O得什么方向距离多少,此时,O在A得什么方向。这个是难点。如果A在O得西偏北30度得方向上,那么O在A得东偏南30度方向。这个可以自己画个草图分析验证一下。

2、?在看懂图得基础上,自己能根据要求画图。按照要求画出各个点得位置。

比如:请您画出A点在O点得东偏北15方向上。

这个时候,您能说出O点在A点得什么方向上吗?

单元注意点:

1、?以上两点都是重点。出现错误得情况往往是知道了A在O得什么方向,反过来O在A得什么方向却弄错了。

2、?画图时一定要量准,看清图附近得一些提示,一段表示多长。考试时带量角器。如果考试时没有带,就要向监考老师提出来,向别得同学借一下。

3、?画图时或量得时候,都要量准。尽量不要在这些小环节上扣分。

第三单元??运算定律与简便计算

单元重点:

1、?知道各个运算定律,能用规范正确得语言来说出这些运算定律。

(①加法交换律:交换两个加数得位置,和不变)

(②加法结合律:几个数相加,先加前两个数,或者先加后两个数,和不变)

(③减法得性质:连续减去几个数,就是减去这几个数得和)

(④加减混在一起得交换律:这个跟加法交换律其实是一样得。就是,要加要减得,可以先加再减,也可以先减再加。)

(⑤乘法交换律:几个数相乘,交换这几个数得位置,积不变。)、

(⑥乘法结合律:几个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变)

(⑦商不变性质:被除数和除数同时变大,或者同时缩小。只要扩大和缩小得倍数是一样得,商不变)

(⑧除法得性质:连续除以几个数,就是除以这几个数得积)

(⑨乘法分配律:两个数得和乘以一个数,可以用这两个数分别乘以这个数,再把所得得积相加)

2、?知道各个运算定律得字母表示公式。

这个请到书上查看。其中第④⑦⑧这里举一下例子:

④?456+12-56??可以这样算:456-56+12

⑦?1800÷25???可以把1800和25都扩大4倍,变成:7200÷100

⑧?2700÷25÷4??可以这样算:2700÷(25×4)

3、?乘法分配律是最重要得,还要知道它得一些变化情况:

???28×101????????可以看成???28×(100+1)

???28×99?????????可以看成???28×(100-1)

???28×99?+?28?????可以看成???28×99+28×1

???28×101-?28??????可以看成???28×101-?28×1

???这四种变化情况,也一定要学懂。

单元注意点:

1、?一定要学懂各个运算定律,特别是乘法分配侓和它得变化情况。

2、?在用简便方法计算时,能用得一定要用,还要写清楚完整得简便过程。不要漏掉。

不能用得就按第一单元四则计算得顺序来计算。

3、?考试时,对于用了简便方法来算得题目,有空余时间,可以用不简便得方法再算一遍,来检验自己得简便方法是不是正确。这样可以避免错误。非常有效。

4、?这个单元是这个学期得重中之重。如果学不好,在暑假里也要花时间补习好。对以后有很大影响得。

第四单元:?小数得意义和性质

单元重点:

1、?知道

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