辛弃疾词教学课件.pptx

辛弃疾词教学课件辛弃疾生平及时代背景辛弃疾词作风格与特点辛弃疾代表作品解读辛弃疾词中情感表达与意境营造辛弃疾词艺术成就及影响辛弃疾词教学方法与策略建议CATALOGUE目录01CATALOGUE辛弃疾生平及时代背景辛弃疾简介0104辛弃疾（1140年5月28日-1207年10月3日），原字坦夫，后改字幼安，中年后号稼轩，山东东路济南府历城县（今山东省济南市历城区）人。南宋官员、将领、文学家，豪放派词人，有“词中之龙”之称；与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。$item4_c{文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，4行*25字}0205辛弃疾出生时，中原已为金兵所占。21岁参加抗金义军，不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》，条陈战守之策。其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对当时执政者的屈辱求和颇多谴责；也有不少吟咏祖国河山的作品。题材广阔又善化用前人典故入词，风格沉雄豪迈又不乏细腻柔媚之处。$item5_c{文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，4行*25字}0306$item3_c{文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，4行*25字}$item6_c{文字是您思想的提炼，为了最终呈现发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，4行*25字}时代背景：南宋时期南宋（1127年6月12日-1279年3月19日）是宋朝第二个时期，因以临安（今浙江杭州）为都城，史称南宋，历九帝，享国152年。1127年，靖康之变后，宋徽宗第九子康王赵构幸免于难，定都南京应天府（今河南商丘），国号仍为宋，史称南宋。1138年，迁都临安府（今浙江杭州）。1279年（至元十六年），元军攻陷崖山，将南宋陆秀夫背着卫王赵昺投海而死，南宋灭亡。南宋是中国历史上经济、文化繁荣，对外开放程度较高的王朝。南宋灭亡的直接原因是漠北游牧民族对宋朝农业生产关系的毁灭性打击。辛弃疾与豪放派关系辛弃疾是豪放派词人代表之一。豪放派特点大体是创作视野较为广阔，气象恢弘雄放，喜用诗文的手法、句法写词，语词宏博，用事较多，不拘守音律，然而有时失之平直，甚至涉于狂怪叫嚣。辛词以其内容上的爱国思想，艺术上有创新精神，在文学史上产生了巨大影响。与辛弃疾以词唱和的陈亮、刘过等，或稍后的刘克庄、刘辰翁等，都与他的创作倾向相近，形成了南宋中叶以后声势浩大的爱国词派。后世每当国家、民族危急之时，不少作家从辛词中汲取精神上的鼓舞力量。02CATALOGUE辛弃疾词作风格与特点豪放中见细腻气势磅礴描绘细腻辛弃疾的词作常常表现出豪放不羁的气势，语言铿锵有力，意境开阔。辛弃疾善于描绘景物和人物心理，通过细腻的笔触展现内心世界的波动。情感真挚在豪放的外表下，透露出作者真挚的情感，对国家对人民的关切和忧虑。多样化题材展现010203军事题材田园风光怀古咏史辛弃疾的词作中不乏表现军旅生活和战斗场面的作品，展现出强烈的爱国情感和英雄气概。他的词中也经常出现对田园生活的描绘，表现出对宁静、恬淡生活的向往。辛弃疾善于通过怀古咏史来表达自己对时局的看法和对历史的思考。独特意象和象征手法象征手法他善于通过自然景物和动物来象征自己的情感和心境，如“落日楼头，断鸿声里”象征着孤独和落寞。独特意象如“东风夜放花千树”、“宝马雕车香满路”等，这些意象的运用使得词作更具画面感和艺术感染力。创新表现辛弃疾在词作中不拘泥于传统表现手法，勇于创新，使得他的词作具有鲜明的个性和独特的艺术魅力。03CATALOGUE辛弃疾代表作品解读《青玉案·元夕》赏析写作背景艺术手法思想内涵此词作于辛弃疾闲居上饶带湖期间，描绘了元宵节的热闹景象，反衬出一个孤高淡泊、超群拔俗、不同于金翠脂粉的女性形象。运用对比、比喻等修辞手法，将元宵节的繁华景象与“那人”的孤独形象形成鲜明对比，突出了词人的独特审美和价值取向。表达了词人对世俗繁华的淡漠和对高洁品质的追求，体现了词人不同流合污的高尚情操。《水龙吟·登建康赏心亭》解读写作背景此词作于辛弃疾任建康通判期间，通过登临赏心亭的所见所感，抒发了词人对国家前途的忧虑和对朝廷苟安现状的不满。艺术手法运用借景抒情、用典等修辞手法，将自然景物与历史典故有机结合，表达了词人内心的激愤和无奈。思想内涵体现了词人的爱国情怀和对国家命运的关切，展示了词人忧国忧民的形象。《永遇乐·京口北固亭怀古》感悟写作背景此词作于辛弃疾任镇江知府期间，通过登临北固亭的所见所感，抒发了词人对历史兴亡的感慨和对国家前途的担忧。艺术手法运用借古讽今、对比等修辞手法，