部编版九年级语文上册《第四单元》单元测试卷-附答案.docx

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部编版九年级语文上册《第四单元》单元测试卷-附答案

（时间：90分钟分值：100分）

基础知识与运用（25分）

1.下列加点字的注音全对的一项是（）（2分）

A.给予（jǐ） 阔绰（chuò） 过瘾（yǐn）

B.恐吓（hè）愕然（è）隔膜（mé）

C.嗤笑（chǐ） 栈桥（zhàn）煞白（shà）

D.脚踝（huái） 髀骨（bì） 惘然（wàng）

2.下列词语中没有错别字的一项是（）（2分）

A.和煦 犬吠 歇思底里

B.潮汛 胆怯 与日具增

C.肥硕 鄙夷 十拿九稳

D.恣雎 褴褛 狼狈不堪

3.对下列各句运用的描写方法判断有误的一项是（）（2分）

A.我父亲脸色早已煞白，两眼呆直。（神态描写）

B.我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹匾，撒下秕谷，看鸟雀来吃时，我远远地将缚在棒上的绳子只一拉，那鸟雀就罩在竹匾下了。（动作描写）

C.杜雍和沉着脸，绝不回头去看一眼。（动作描写）

D.他觉得自己突然地长大了，坚强了。（心理描写）

4.下列说法有误的一项是（）（2分）

A.《孤独之旅》借一个小学生的生活经历，展示了人生旅途上的一个普遍规律：磨炼使人不断走向成熟。

B.《我的叔叔于勒》通过对于勒遭遇的描绘，揭露了资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系。

C.《故乡》描写了辛亥革命后十年间中国农民的生活遭遇与精神痛苦。

D.《故乡》以“我”的所见所闻为线索，所以作品中的“我”是作者。

5.下列说法错误的一项是（）（2分）

A.“父亲的弟弟于勒叔叔，那时候是全家唯一的希望。”句中加点的词依次是动词、名词。

B.“我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”这个句子运用了反复的修辞手法；而“我就知道，我们之间已经隔了一层可悲的厚壁障了”一句运用了比喻的修辞手法。

C.“在艰苦环境中成长的曹文轩，以出色的文笔，荣获2016年‘安徒生奖’。”这个句子主干是“曹文轩荣获‘国际安徒生奖’”。

D.“杜小康开始想家，并且日甚一日地变得迫切。”这是一个并列复句。

6.依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）（2分）

困境无可避免。困境就像人生路上要穿过的原始森林，它常常让你迷失方向，步入歧途；_____________________……走出困境，要有冷静从容的气度，______________________________……

A.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你深陷其中，半途而废；要有自我审视的智慧

B.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你深陷其中，不能自拔；要有机智应对的智慧

C.困境就像人生路上要经历的沼泽地，它常常让你饥寒交迫，半途而废；要有机智应对的风范

D.困境就像人生路上要翻越的大雪山，它常常让你饥寒交迫，不能自拔；要有自我审视的风范

7.用一句或几句话补写出结尾的内容，并用简练的语言（不超过20字）概括第一段。（4分）

①2016年4月4曰14时50分（北京时间20时50分），在第53届意大利博洛尼亚国际童书展上，2016年“国际安徒生奖”正式揭晓，中国儿童文学作家曹文轩获得该奖，这是中国作家第一次得奖项。

②“国际安徒生奖”于1956年设立，由丹麦女王玛格丽特二世赞助，以童话大师安徒生的名字命名，每两年评选一次，被誉为“小诺贝尔文学奖”。

③曹文轩曾创作了《草房子》《青铜葵花》等作品。曹文轩曾说：“《草房子》的主人公就是小学时的我，《青铜葵花》的主人公就是中学时候的我。”作为中学生，我们未必都要走曹文轩的文学道路，但他的话却能给我们的写作带来有益的启示：

用简练的语言概括第①段：。

8.文韬中学将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。（9分）

（1）请你设计一个活动，仿照示例，写出活动名称。（2分）

示例：聆听名人故事

（2）请你以文学社社长的身份给著名女作家秦文君打电话，邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂作关于成长的主题报告。请写出你的电话内容。（4分）