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串讲十统计与概率

考点串讲

1.统计部分.

平均数、众数及中位数都是描述一组数据的集中趋势的特征数，但描述的角度和适用范围有所不同．平均数的大小与一组数据里的每个数据均有关系，其中任何数据的变动都会相应引起平均数的变动．众数着眼于对各数据出现的频数的考察，其大小只与这组数据中的部分数据有关．当一组数据中有不少数据多次重复出现时，其众数往往是我们关心的一种统计量，中位数则仅与数据的排列位置有关，某些数据的变动对它的中位数没有影响．当一组数据中的个别数据变动较大时，可用它来描述其集中趋势．

方差：我们通常用表示一组数据的方差，用表示一组数据的平均数，、、…表示各个原始数据．

其中s叫做标准差，即方差的算术平方根.

我们可以用“先平均，再求差，然后平方，最后再平均”求方差，结果常常可以衡量一组数据偏离平均值的情况．

2.概率部分.

考查重点：（1）；（2）概率计算公式；

（3）求概率的常用的两种方法：列表和画树状图；（4）频率与概率之间的关系.

新题演练：

新题1：某高科技产品开发公司现有员工50名，所有员工的月工资情况如下表：

部门经理小张

部门经理

小张

这个经理的介绍能反映该公司员工的月工资实际水平吗？

欢迎你来我们公司应聘！我公司员工的月平均工资是2500元，薪水是较高的．

（1）该公司“高级技工”有名；

（2）所有员工月工资的平均数为2500元，

中位数为元，众数为元；

（3）小张到这家公司应聘普通工作人员．请你回答右图中小张的问题，并指出用（2）中的哪个数据向小张介绍员工的月工资实际水平更合理些；

（4）去掉四个管理人员的工资后，请你计算出其他员工的月平均工资（结果保留整数），并判断能否反映该公司员工的月工资实际水平．

解析：各类概念要注意区分.众数是数据中出现次数最多的数据，是一组数据中的原数据，而不是相应的次数．众数有可能不唯一，注意不要遗漏．求中位数要先把数据按大小顺序排列，可以从小到大，也可以从大到小．

答案：（1）16；

??（2）因表中数据是按照从大到小顺序排列，则共有50个数据，则第25和第26个数据分别1800和1600，二者的平均数为1700，则所有员工月工资的中位数为1700元，众数则易判断为1600元.

?（3）这个经理的介绍不能反映该公司员工的月工资实际水平． 用1700元或1600元来介绍更合理些．

?（4）≈1713（元）．?能反映该公司员工的月工资实际水平．

新题2：作为一项惠农强农应对当前国际金融危机、拉动国内消费需求的重要措施，“家电下乡”工作已经国务院批准从2008年12月1日起在某市实施．该市某家电公司营销点自去年12月份至今年5月份销售两种不同品牌冰箱的数量如下图：

（1）完成下表：

（2）请你依据折线图的变化趋势，对营销点今后的进货情况提出建议．

解析：（1）从折线统计图中可得

甲品牌各月销售量为：7，10，8，10，12，13；

乙品牌各月销售量为：9，10，11，9，12，9.

根据平均数和方差计算公式可求解.方差公式，记方差公式最好从结构运算上记忆，“先平均，再求差，然后平方，最后再平均”.

答案：（1）甲的方差为；乙的平均数为10台.（2）建议如下：从折线图来看，甲品牌冰箱的月销售量呈上升趋势，进货时可多进甲品牌冰箱．

新题3：下列说法错误的是（）．

A．必然发生的事件发生的概率为1B．不可能发生的事件发生的概率为0

C．随机事件发生的概率大于0且小于1D．不确定事件发生的概率为0

解析：在现实世界中，随机现象是广泛存在的．由于在一定的条件下，有关事件被分为必然事件、不可能事件和随机事件三种．研究事件能否发生，当然离不开“在一定的条件下”这个全体．在一次试验中，事件是否发生虽然带有偶然性，但在大量重复试验下，它的发生呈现出一定的规律性，即事件发生的频率总是接近于某个常数，在它附近摆动，这个常数就叫做这一事件的概率．由于随机事件具有一定的广泛性，命题者常常通过各种“事件”考查考生辨析“广泛存在的随机现象”的能力．必然发生的事件发生的概率为1；不可能发生的事件发生的概率为0；随机事件发生的概率大于0且小于1.

答案：D

新题4：一个不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的球（除颜色不同外其余都相同），其中红球有2个，黄球有1个，从中任意摸出1球是红球的概率为．

（1）试求袋中篮球的个数；

（2）现将一个红球从袋子中取出.根据以下两种取法用列表法计算概率：

①一次性取出两球，有一个红球和一个黄球的概率；

②连续两次，一次一个（不放回）取出一个红球和一个黄球的概率.

试比较两种情况的可能性.

解析：本题第一问考查了概率的定义，根据概率的定义求出篮球的个数，第二问根据不同试验的要求分别求出概率即可.

答案：（1）