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第一部分新课内容第二十四章圆第38课时圆的有关性质（2）——垂直于弦的直径2021/10/101第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

1.圆是轴对称图形，任何一条直径所在的直线都是它的对称轴.2.垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧.3.平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧.核心知识2021/10/102第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

知识点1：垂径定理【例1】如图1-24-38-1，⊙O中弦AB垂直直径CD于点E，下列结论：①AE=BE；②；③=；④EO=ED.其中正确的有（）A.①②③④B.①②③C.②③④D.①④典型例题B2021/10/103第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

【例2】如图1-24-38-3，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB于点E，若AB=8，CD=6，求BE的长.典型例题解：如答图24-38-1，连接OC.∵弦CD⊥AB于点E，CD=6，∴CE=ED=CD=3.∵在Rt△OEC中，∠OEC=90°，CE=3，OC=4，∴OE=∴BE=OB-OE=4-2021/10/104第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

知识点2：垂径定理的推论【例3】如图1-24-38-5，点A，B，C在圆O上，OC平分AB，交AB于点D，若⊙O的半径是10cm，AB=12cm，求CD的长度.典型例题2021/10/105第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

典型例题解：∵⊙O的半径是10cm，弦AB的长是12cm，OC是⊙O的半径且OC⊥AB，垂足为点D，∴OA=OC=10（cm），AD=AB=×12=6（cm）.∵在Rt△AOD中，OA=10cm，AD=6cm，∴OD==8（cm）.∴CD=OC-OD=10-8=2（cm）.2021/10/106第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

变式训练1.如图1-24-38-2，在⊙O中，P是弦AB的中点，CD是过点P的直径，则下列结论不正确的是（）A.AB⊥CDB.∠AOB=4∠ACDC.D.PO=PDD2021/10/107第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

变式训练2.已知：如图1-24-38-4，AB是⊙O的弦，半径OC,OD分别交AB于点E,F，且OE=OF.求证：AE=BF.证明：如答图24-38-2，过点O作OM⊥AB于点M，则AM=BM.又∵OE=OF，∴EM=FM.∴AE=BF.2021/10/108第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

变式训练3.如图1-24-38-6，AB为半圆的直径，O为圆心，C为半圆上一点，E是的中点，OE交弦AC于点D，若AC=8cm，DE=2cm，求OD的长.解：∵E为的中点，∴OE⊥AC.∴AD=AC=4（cm）.∵OD=OE-DE=（OE-2）cm，OA=OE，∴在Rt△OAD中，OA2=OD2+AD2，即OA2=（OE-2）2+42.又知OA=OE，解得OE=5.∴OD=OE-DE=3（cm）.2021/10/109第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

4.（2017阿坝州）如图1-24-38-7，AB是⊙O的弦，半径OC⊥AB于点D，若⊙O的半径为5，AB=8，则CD的长是（）A.2 B.3C.4 D.5巩固训练A2021/10/1010第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

巩固训练5.如图1-24-38-8，已知直线AB与⊙O相交于A,B两点，∠OAB=30°，半径OA=2，那么弦AB=__________.2021/10/1011第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

6.如图1-24-38-9，一条公路的转弯处是一段圆弧（图中的），点O是这段弧的圆心，C是上一点，OC⊥AB，垂足为点D，AB=180m，CD=30m，则这段弯路的半径是__________m.巩固训练1502021/10/1012第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

7.图1-24-38-10如图1-24-38-10，已知AD是⊙O的直径，BC是⊙O的弦，AD⊥BC，垂足为点E，AE=BC=16，求⊙O的直径.巩固训练2021/10/1013第一部分第二十四章第38课时-经典教学教辅文档

巩固训练解：如答图24-38-3，连接OB，设OB=OA=R，则OE=16-R.∵AD⊥BC，BC=16，∴∠OEB=90°，BE=BC=8.由勾股定理,得OB2=OE2+BE