第一部分 第二章 2.2 第三课时 等差数列的前n项和-经典教学教辅文档.ppt

2.2

等差数

列

;第三课时等差数列的前n项和;200多年前，高斯的算术老师提出了下面的问题：

1＋2＋3＋…＋100＝？

据说，当其他同学忙于把100个数逐项相加时，10岁的高斯却用下面的方法迅速算出了正确答案．

(1＋100)＋(2＋99)＋…＋(50＋51)＝101×50＝5050.

高斯的算法实际上解决了求等差数列

1,2,3，…，n，…;问题1：能否利用前面问题推导等差数列前n项和公式

Sn＝a1＋a2＋…＋an?;问题2：试用a1，d，n表示Sn.;等差数列的前n项和公式;已知数列{an}的前n项和Sn＝n2＋n.

问题1：由Sn求出a1，a2.

提示：a1＝S1＝2，

a2＝S2－S1＝22＋2－2＝4.

问题2：Sn，Sn－1，an有何关系？(n≥2)

提示：当n≥2时，an＝Sn－Sn－1.;，;[例1]已知等差数列{an}．

(1)a1＝，a15＝－，Sn＝－5，求n和d；

(2)a1＝4，S8＝172，求a8和d.

[思路点拨]根据等差数列前n项和公式解方程．

;[一点通]一般地，对于等差数列{an}的五个基本量a1，d，n，an，Sn，知道其中任意三个量，通过方程组可以求得另外两个量，“知三求二”，对此类问题，注意利用等差数列的性质以简化计算过程．;1．记等差数列前n项和为Sn，若S2＝4，S4＝20，则

该数列的公差d＝________.;2．(2011·石家庄二模改编)等差数列{an}的前n项和为

Sn，若a2＋a7＋a9＝9，则S11的值为________．;3．已知数列{an}中，a1＝－7，a2＝3，an＋2＝an＋2，

求S100的值．;[一点通]使用an＝Sn－Sn－1(n≥2)时，要注意对n＝1进行检验，适合即所求，不适合写成分段函数的形式．;4．设数列{an}的前n项和Sn＝n2，则a8的值为________．

解析：a8＝S8－S7＝82－72＝15.

答案：15;5．已知数列{an}的前n项和Sn＝5n－3，则数列{an}的通

项公式为________．;[例3]在等差数列{an}中，a10＝23，a25＝－22，求数列{|an|}的前n项和．

[思路点拨]先求数列an的通项公式，然后根据an，去掉绝对值求和．;[一点通]求数列{|an|}的前n项和，关键在于分清哪些项为正，哪些项为负，最终应化去绝对值符号进行求和，一般地，此类题的最后结果都是分段函数的形式．;6．已知{an}为等差数列，an＝10－3n，求|a1|＋|a2|＋…＋|an|.;7．等差??列{an}中，a1＝－60，a17＝－12，求数列{|an|}的

前n项和．;(1)等差数列前n项和公式的理解：

①当已知首项、末项和项数时，用前一个公式较

为简便；

②当已知首项、公差和项数时，用后一个公式较

好．

③由Sn＝an2＋bn(a≠0)是关于n的二次函数可以说明{an}是等差数列．可利用an与Sn的关系求出an后判断．;(2)an＝Sn－Sn－1并非对所有的n∈N*都成立，而只对n≥2的正整数成立．由Sn求通项公式an时，要分n＝1和n≥2两种情况分别进行计算，然后验证两种情况可否用统一的解析式表示，若不能，则用分段函数的形式表示．;点此进入;Office;;;TMG;;ThankYou!