等腰三角形全市获奖.ppt

单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级等腰三角形—分类讨论许红阳天台三合中学等腰三角形

—分类讨论

许红阳

天台三合中学

有两条边相等的三角形叫做等腰三角形.等腰三角形中，相等的两边都叫做腰，另一边叫做底边，两腰的夹角叫做顶角，腰和底边的夹角叫做底角.ACB腰腰底边顶角底角底角复习回顾例1.?已知等腰三角形的一个内角为75°则其顶角为（????）A.30°???B.75°??????C.105°??D.30°或75°D拓展：简析：75°角可能是顶角，也可能是底角。当75°是底角时，则顶角的度数为180°－75°×2=30°当75°角是顶角时，则顶角的度数就等于75°将问题中的75°改成100°，还需要分情况吗？请试一试！一、遇角时分类讨论例2.?已知等腰三角形的一边等于5，另一边等于6，则它的周长等于_________。当6是腰长时，这个三角形的底边长就是5，则此时周长等于17。如果将问题中的两边改成4和9，你认为还会有两个答案吗？请你试一试简析：16或17拓展：已知条件中并没有指明5和6谁是腰长谁是底边的长，因此应由三角形的三边关系进行分类讨论。当5是腰长时，这个等腰三角形的底边长就是6，则此时等腰三角形的周长等于16；二、遇边时分类讨论例3.在△ABC中，AD⊥BC于D，请你再添加一个条件就可以确定△ABC是等腰三角形。你添加的条件是解：添加的条件为BD=CD或∠ABD=∠ACD等（答案不唯一）分析：本题是探索条件类，只要根据结论（等腰三角形）添加使之成立的条件即可，答案不唯一，按照等腰三角形的条件可以添加线段相等，也可以添加角相等。总结归纳，共同提高通过这节课的学习说说你的收获：使我感触最深的是……我感到困难的是……我学会了……我还感到疑惑的是……我发现生活中……我想我将……成功!单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级