《世界文化之旅》参考课件01.ppt

世界文化之旅;学习目标;丰富多彩的文化;活动一：

大家说一说，我们国家最隆重的节日有哪些？它们是怎么来的？有哪些传统的食品？;春节，是农历正月初一，又叫阴历年，俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久，它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历，正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等，俗称年初一，到了民国时期，改用公历，公历的一月一日称为元旦，把农历的一月一日叫春节。;节日名称;节日名称;清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。;节日名称;每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故土和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。;????????????????????????????????????????????????????

;节日名称;正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五日是一年中第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是庆贺新春的延续。元宵节又称为“上元节”。元宵节也称灯节，习俗主要有“猜灯谜”、吃元宵。;节日名称;每一个国家都有一些代表人物，无论你是否喜欢，只要一提到他的名字，人们就会想到这个国家，你会想到哪些人物，他入选的理由是什么？;国家;提到日本，人们会想到和服、寿司、樱花，提到英国，人们会想到绅士风度，提到巴西，人们会想到足球……

你还能联想到哪些具有国家代表性的东西？;世界文化的标志;;中国长城;北京故宫;秦始皇兵马俑;;巴西足球;巴西桑巴舞;;富士山和服与寿司;;狮身人面像与金字塔;;凯旋门;巴黎圣母院;法国------时装与香水;;自由女神;美国白宫;好莱坞美国电影制版中心;;英国大本钟;大英博物馆;英国白金汉宫;;;意大利罗马—斗兽场;;;瑞士军刀;瑞士手表;;;二、;汉英互译;汉英互译;每一种文化都有自由生存开展的权利，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。;全球化会不会导致文化的标准化？为什么？你希望文化向什么方向开展？;全球化不同于标准化，全球化不应导致文化的单一，世界的开展更趋向于文化多元化。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的开展局面。;一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷儿：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？”中国同学是不是比较‘虚伪’？”;面对文化的差异，你的态度是怎样的？

设置情景：学校与澳大利亚〔日本〕学校进行交流，有外国的学生在你家住，他们肯定有和我们不同的生活习惯和待人处事的方法，你如何对待？;对待文化差异的不同态度;沟通既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。;和谐的

文化乐章;稳固新课

多项选择题

1、美国人有感恩节、日本人有成人节、德国人有“妇女狂欢节”，中国人有春节……这说明〔〕

A不同的国家和民族，通常有自己独特的节日

B不同的节日，反映了不同的文化传统和文化习俗

C西方人比东方人的节日更具文化内涵

D不同的节日，各自具有不同的色彩，世界文化丰富多彩。;2、近几年来，一些中国人开始过西方的节日。据调查，在中国所过的洋节当中，前4名依次为：圣诞节、母亲节、情人节、父亲节。这说明〔〕

A中国人和西方人有着共同的文化习俗

B随着世界经济全球化的开展，各国文化传统趋于统一

C世界文化具有相互交融性

D中国人过洋节不再单纯追求“原汁原味”，而是利用洋节来表达对朋友、亲人的情感;3、各国文化习俗不同，也表现在赠礼方式各有不同。中国人送礼成双，日本人那么避偶就奇，在美国，去别人家中做客一般不必备厚礼，如果空手赴宴，那么表示你将回请……面对不同的风俗习惯和文化差异，我们应该〔〕

A入乡随俗，尊重当地的风俗习惯

B尽量减少往来，防止麻烦

C尊重不同的文化差异

D以开放的心态对待不同的文化;;;;我身边的外来词语;杰克是一个刚到中国不久的美国留学生。一天中午，他在校园里