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小学英语活动方案十篇

小学英语活动方案十篇

小学英语活动方案篇1

●活动目的：

1.通过活动为英语爱好者提供用英语交往、交流的机会。

2.通过唱英语歌曲、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话、猜英语谜语、等才艺表演为英语爱好者提供展示自我的机会。

3.使学生热爱英语，积极主动地学习英语，随时随地地获取英语知识。

●活动地点：多功能教室

●参加人员：3—6年级英语爱好者

●活动过程：

一.教师讲话：

今天我们3—6年级80多名英语爱好者（每班4—8人）集中在这里，大家高兴吗？目前，语数教学是小学课程教学的重点和中心，因此像今天这样的活动，我们学校开展的较少。所以，你们要珍惜今天的机会，好好表现，积极学习。由于今天人多，大家要特别注意纪律。希望你们在今天的活动中收获多多，快乐多多。

二.交朋友，取队名：

将各班男女生均分，组成每组20人的新队，每个队中各班人数相等。新队成员就是你要交的朋友。

㈠从以下方面向本组成员介绍自己：1.What’syourname?2.Whereareyoufrom?3.Whichclaareyouin?4.Whichgradeareyouin?5.Whatwouldyouliketodo?6.What’syourfavoritesubject、favoriteteacher、favoritefriend、favoritesport、favoritecolorandfavoritefood?7.Whatareyougoingtodowhenyougrowup?㈡用blueteam、redteam、yellowteam、whiteteam给各队取名。

三.以组为单位，进行才艺展示：（可唱英语歌、朗诵英语诗歌、讲英语小故事、说有关英语的笑话或猜英语谜语）

1.小组内个人才艺展示。2.小组内评选参赛人员。

4.确定参赛节目，进行表演，评选先进队。

四.处处留心皆学问，就以下问题的回答，选出优胜队。1.你坐公共汽车时记住了哪些英语站名？2.你看电视时，记住了哪些栏目的`英语说法？

3.你吃各种食品水果时，记住了哪些包装盒上的英语名字？4.你穿新衣服时，留意它上面的英文了吗？试着说几个。

5.你会用英语说哪些节日名字？在不同的节日里，如何用英语祝福？五.学习经验交流：

㈠以组为单位，就以下问题进行讨论，并选代表发言：1.你是怎么记单词的？

2.在时间安排上，你如何协调英语与语数之间的关系，保证足够的英语学习时间？

㈡各组选代表发言

六.教师总结。

小学英语活动方案篇2

一、活动目的：

为了加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度，加强小学英语教师队伍的建设，提高小学英语教师的教学能力和教学水平，进一步提升我乡小学英语教师的整体素质，促进发展，打造一支高素质、高质量的英语教师队伍，为广大教师提供锻炼、展示、交流学习的平台，特举办本次活动。

二、活动内容：小学英语优质课课堂教学展评

三、活动组织：黄沙小学教研处

四、活动时间：20__年11月28日

五、活动地点：黄沙中心小学

六、活动对象：黄沙小学英语教师

七、具体安排：

（一）展评要求

1、形式：以导学案（四年级）或教学案的`形式，上课时间为40分钟。

2、具体内容：PEP小学英语课本选取一课时（不限年级）。

3、20__年11月26日前各完小将参赛教师名单上报到苏芸处。

4、展评教师于11月28日7:30到教研处抽签决定上课时间。

（二）展评名额和评选标准

1、每校各派出1名代表参加展评。

2、评选标准参照《小学英语课堂教学评价表》。

（三）评奖办法

1、本次展评设一、二、三等奖。

（四）评委

、苏芸、李盼、余雯雯、郑萌

（五）观摩人员：

黄沙小学英语教师（各完小可安排一名教师，中心小学没课的老师参加。）

小学英语活动方案篇3

一、活动宗旨：

为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准（20__版）》，深化英语教学改革，进一步加强全市义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平,市教育局研究制定了《临沂市教育局关于进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学的指导意见》。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行__小学“小学生英语口语风采大赛”。

二、指导思想：

全面贯彻《义务教育英语课程标准