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汇报人:;;;;;研究目的:本研究旨在探讨职业教育对社会不平等现象的影响及其作用机制,分析职业教育存在的问题及其原因,提出促进职业教育公平和质量的政策建议。;;;;职业教育起源于手工业时期,随着工业革命的推进,逐渐发展成为现代职业教育体系。我国职业教育经历了恢复调整、充实提高、深化改革等阶段,逐步形成了具有中国特色的职业教育体系。;;;;原因;;;提高技能水平;;;;职业教育为不同社会背景的学生提供平等的教育机会,有助于减少社会阶层之间的差距。;;;;;挑战;;;;;THANKYOU
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