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包括20以内的退位减法,认识图形、观察物体、100以内数的认识和加、减法计算等知识点。
从内容的编排可以知道计算占大局部内容,其中100以内的进位加法和退位减法是难点。
本学期主要学习内容
重视计算能力的培养
重在平时,贵在坚持。
天天练,每天练习3-5分钟
策略:1、交替进行
2、不限时空,有新鲜感
3、准确记录时间,增强信心
练习方式
制作卡片
对对口令
玩扑克牌
每天出一点口算题
口头和笔头相结合
粗心?还是计算方法??
重视孩子解决问题能力的培养
首先,我们来了解低年级解决问题主要的几种类型:
1〕两局部求总和〔加法计算〕。
2〕总和求局部〔减法计算〕。
3〕求谁比谁多,谁比谁少的问题,这样的题型就是用大数减去小数〔减法计算〕。
4〕会自己提一些简单的数学问题〔最好能写出来〕。
重视孩子解决问题能力的培养
其次,要孩子自己真正去读题,多读,读出声,直到他真正理解为止。要求题目必须读过至少两遍以后再做,再就是学会分析哪些是的信息,哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。
几点建议:
1.对待孩子一定要有耐心,允许孩子犯错,并正视错误,引导改正。
2、上学前鼓励孩子在学校好好表现,放学后关注老师留的任何作业。
3、为孩子准备一个错题收集本。
4、培养孩子学会自立。
5、继续抓好学生的书写。
6、正视孩子的考试成绩。
7、在生活中学习数学,注重实践。
注重实践
观察物体和认识图形
在桌面摆放一个带柄的杯子,让孩子从不同的方向观察,说说看到的是什么〔左侧面、右侧面、前面、后面、上面〕,平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶杯等这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认,说一说它们的特征,立体图形的各个面是什么图形。
上课思维活泼、发言比较积极的学生:
刘歆蕊、王睿熙、罗鸣宇、贾子念、
熊天越、卢妤桐、刘嘉豪、林司想、
韩文馨、刘泽锋、常云锐、朱俊安、
黄家楠、陈铭泽、李昕泽、刘知谦、
姚欣欣、王勇权、李煜林、韩福宇、
侴梓涵、蒋梓舟、贺国良、龚诗涵、
李楠
作业书写比较工整的:〔《知识与能力训练》、作业本〕
上课思维活泼、发言比较积极的学生:
许雅涵、崔秀滢、杨洪彬、李倩蓉、
周蕾、王楷旸、宝新悦、陈泽润、
刘伊亿、莫泓宇、姜睿涵、杨琳、黄元、符志煌、张悠扬、刘星宇、高曦文、
蔡盛晖、谢欣妍、鲁家轩、马靖诒、
李睿林、刘昊珉、温雅晴
作业书写比较工整的:〔《知识与能力训练》、作业本〕
上课思维活泼、发言比较积极的学生:
朱梓荧、钱磊、朱派兴、杨卓远、
吴沂霖、张子鹏、刘嘉慧、史一可、
温东楷、陶嘉誉、何沛文、罗悦容、
余远霖、廖宇涵、叶子乔、罗智瀚、
周子翔、周楷锐、张梓洋、谭云哲、
黄煜鑫、吴东妍、杨心宁、廖翔宇、
周琳娜、滕思畅、林曦、李蒙曦、
张兆涵、杨晋、满欣悦、郑铭伟
作业书写比较工整的:〔《知识与能力训练》、作业本〕
家长与老师多交流、多沟通
家长积极配合
教师倾情教育
孩子努力进步
孩子是我们永远的希望,
教育孩子是我们共同的责任,
就让我们携起手来,一起为孩
子的健康成长而努力吧!
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