一年级数学老师家长会.ppt

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

包括20以内的退位减法,认识图形、观察物体、100以内数的认识和加、减法计算等知识点。

从内容的编排可以知道计算占大局部内容,其中100以内的进位加法和退位减法是难点。

本学期主要学习内容

重视计算能力的培养

重在平时,贵在坚持。

天天练,每天练习3-5分钟

策略:1、交替进行

2、不限时空,有新鲜感

3、准确记录时间,增强信心

练习方式

制作卡片

对对口令

玩扑克牌

每天出一点口算题

口头和笔头相结合

粗心?还是计算方法??

重视孩子解决问题能力的培养

首先,我们来了解低年级解决问题主要的几种类型:

1〕两局部求总和〔加法计算〕。

2〕总和求局部〔减法计算〕。

3〕求谁比谁多,谁比谁少的问题,这样的题型就是用大数减去小数〔减法计算〕。

4〕会自己提一些简单的数学问题〔最好能写出来〕。

重视孩子解决问题能力的培养

其次,要孩子自己真正去读题,多读,读出声,直到他真正理解为止。要求题目必须读过至少两遍以后再做,再就是学会分析哪些是的信息,哪些是要求的问题以及问题和信息之间的关系。

几点建议:

1.对待孩子一定要有耐心,允许孩子犯错,并正视错误,引导改正。

2、上学前鼓励孩子在学校好好表现,放学后关注老师留的任何作业。

3、为孩子准备一个错题收集本。

4、培养孩子学会自立。

5、继续抓好学生的书写。

6、正视孩子的考试成绩。

7、在生活中学习数学,注重实践。

注重实践

观察物体和认识图形

在桌面摆放一个带柄的杯子,让孩子从不同的方向观察,说说看到的是什么〔左侧面、右侧面、前面、后面、上面〕,平时生活中的像鞋盒、圆柱形茶杯等这些长方体、正方体、圆柱、球等图形让孩子认一认,说一说它们的特征,立体图形的各个面是什么图形。

上课思维活泼、发言比较积极的学生:

刘歆蕊、王睿熙、罗鸣宇、贾子念、

熊天越、卢妤桐、刘嘉豪、林司想、

韩文馨、刘泽锋、常云锐、朱俊安、

黄家楠、陈铭泽、李昕泽、刘知谦、

姚欣欣、王勇权、李煜林、韩福宇、

侴梓涵、蒋梓舟、贺国良、龚诗涵、

李楠

作业书写比较工整的:〔《知识与能力训练》、作业本〕

上课思维活泼、发言比较积极的学生:

许雅涵、崔秀滢、杨洪彬、李倩蓉、

周蕾、王楷旸、宝新悦、陈泽润、

刘伊亿、莫泓宇、姜睿涵、杨琳、黄元、符志煌、张悠扬、刘星宇、高曦文、

蔡盛晖、谢欣妍、鲁家轩、马靖诒、

李睿林、刘昊珉、温雅晴

作业书写比较工整的:〔《知识与能力训练》、作业本〕

上课思维活泼、发言比较积极的学生:

朱梓荧、钱磊、朱派兴、杨卓远、

吴沂霖、张子鹏、刘嘉慧、史一可、

温东楷、陶嘉誉、何沛文、罗悦容、

余远霖、廖宇涵、叶子乔、罗智瀚、

周子翔、周楷锐、张梓洋、谭云哲、

黄煜鑫、吴东妍、杨心宁、廖翔宇、

周琳娜、滕思畅、林曦、李蒙曦、

张兆涵、杨晋、满欣悦、郑铭伟

作业书写比较工整的:〔《知识与能力训练》、作业本〕

家长与老师多交流、多沟通

家长积极配合

教师倾情教育

孩子努力进步

孩子是我们永远的希望,

教育孩子是我们共同的责任,

就让我们携起手来,一起为孩

子的健康成长而努力吧!

文档评论(0)

199****8042 + 关注
实名认证
内容提供者

相信自己,相信明天

1亿VIP精品文档

相关文档