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部编版六年级下册道德与法治第2单元测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列不属于我国自然灾害的特点是(?)。
A.种类多
B.时间长
C.分布广
2.下列不属于清洁能源的是(??)。
A.水能
B.风能
C.石油
3.下面的生活场景,可能是(??)的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
4.下列不属于尊重自然、爱护自然的生态文明理念的是(??)。
A.绿水青山就是金山银山
B.像保护眼睛一样保护生态环境
C.只有大力开垦荒地,砍树种田,才能多收粮食
5.清洁能源不包括(??)。
A.太阳能
B.生物能
C.石油
6.地球上正以惊人的速度减少的,不包括(??)。
A.森林
B.湖泊
C.湿地
D.温室气体
7.在巴黎气候大会的会场餐厅买咖啡,若将所用塑料杯退回,可拿回一欧元;会场所有办公室和会议室的文件箱和垃圾桶都由可回收的硬纸板制成;会场外的“风力发电树”为会场的路灯以及部分周围设施提供电力。巴黎气候大会主办方的这些设计体现了(??)。
A.绿色环保的价值观随时代变化而变化
B.环保理念不仅要宣传,更要付诸行动
C.人们的创意是社会不断进步的基础
8.美国曾于(???)建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。
A.20世纪80年代
B.19世纪80年代
C.20世纪70年代
D.19世纪70年代
9.以下(???)不能反映人与自然和谐相处。
A.北极的因纽特人“因地制宜,就地取材”的生活
B.浙江乌镇的“人在屋中居,屋在水中游”的生活
C.小村庄里的人们靠着锋利的斧头过着不错的生活
10.下列不是由自然灾害造成的危害的是(??)。
A.资源破坏
B.直接经济损失
C.人员伤亡
D.海平面上升
二.填空题(共10题,共46分)
1.地球孕育了人类,提供了(???)的自然环境,自古以来人类就在用自己特有的方式与(???)和谐相处。
2.一旦遇到灾害发生,应(???)、随机应变,一切以(???)为重。
3.(?????)和(?????)是我国最主要的两条河流,北成为“(?????)”。(?????)流域和(?????)流域是中华文明的重要(?????)。
4.在茫茫宇宙中,有一个孕育(???)的(???)星球,那就是我们可爱的家园——(???)。自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然环境(???)。
5.地球孕育了人类,提供了人类生存的(???)。
6.(?????)是地球上面积最大对人类生存影响最大的森林生态系统
7.自然灾害始终伴随着人类的生活,人类也一直在与自然灾害进行着斗争。正是在这一过程中,人类形成了(???)、(???)的抗灾精神。
8.现在,人们已经把(???)用在了地震多发地区的建筑里,来减缓地震对房屋的破坏。
9.地球是人类美好的(??),大自然是我们的(??)。
10.为了安排2020年后全球应对气候变化的行动,2016年4月22日,175个国家签署(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.地震时应打开出入的门。(??)
2.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。(??)
3.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。(??)
4.认真对待垃圾分类,可以有效地延缓地球生态的恶化。(??)
5.破坏森林,使森林无法涵养水源和保持水土,造成洪涝灾害和山体滑坡。(??)
6.当泥石流发生时,向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑。??(??)
7.陆地占地球表面积的71%,是人类生息繁衍的地方。(??)
8.地球为人类提供了生存的自然环境,我们要与自然和谐相处。(??)
9.破坏森林,使森林无法保持水土,易引发山体滑坡。(??)
10.世界上最大的平原亚马孙平原,位于北美洲。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共5题,共43分)
1.假如离开地球我们人类能生存吗?为什么?
2.地球是我们共同的家园,但人类在生产生活中的不合理行为,使生态环境不断恶化,诱发或加重了自然灾害的发生。要留住绿水青山我们小学生能做些什么?
3.今年的早春二月,一场突如其来的新冠肺炎疫情危及着人们的生命。无数中华儿女舍生忘死,逆行而上,带给我们太多的感动。作为小学生的我们,在疫情期间怎样做,同样也是为抗击疫情做贡献。请把你正确的做法写在下面。
4.面对灾难,我们应该有怎样的精神?
5.怎样防御自然灾害?
六.材料题(共2题,共35分
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