走进小说天地2.ppt

《走进小说天地》贾璧中学杨烽新课标要求综合性学习应突出学生的自主性，重视学生主动积极的参与精神，主要由学生自行设计和组织活动，特别注重探索和研究的过程。活动目标知识与技能：1、了解一些优秀的小说作家及作品,扩大阅读视野。培养欣赏小说的能力和兴趣。2、能用普通话概述小说情节，介绍小说人物，提高口语表达能力。过程与方法：1、学习收集资料的方法,掌握读书方法。2、发挥想像力和创造力，学习虚构故事，尝试进行小创作情感态度与价值观：激发学生对小说的兴趣，增加文学修养，陶冶高尚情操。 【教学重点】介绍小说人物并学会鉴赏。【教学难点】 进行课本剧表演和作文，提高口头和书面表达能力。教学方法1、情景激趣法2、自主展示法学习方法1、掌握小说人物描写的方法。2、尝试虚构故事，提高口头和书面表达能力。一、课堂导入：《枉凝眉》《滚滚长江东逝水》《敢问路在何方》《好汉歌》?二、活动展示重温经典大家侃缤纷人物猜猜猜梦想剧场展风采第一步——重温经典大家侃1、说名著2、讲故事第二步——缤纷人物猜猜猜人物竞猜返回人物档案卡片姓名描写方法小说名作者人物经历性格特征他面若中秋之月,色如春晓之花,鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即嗔视而有情.项上金螭璎珞,又有一根五色丝绦,系着一块美玉.返回她两弯似蹙非蹙的柳烟眉,一双似喜非喜含情目.态生两鬓之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微.闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分。返回是梁山泊第十三位好汉，十员步军头领第一名。原名鲁达，是经略的提辖。倒拔垂杨柳拳打镇关西大闹野猪林返回青面兽他在梁山好汉中排名第十七位，梁山军马里做马军八虎骑兼先锋使，排行第三。是杨老令公杨家将的后代，本来是殿帅府制使，因押送花石纲在黄河里翻了船畏罪逃避。与林冲不打不相识，被王伦一起邀上梁山。返回从石中迸裂而出。刚出生时，带领群猴进入水帘洞后成为众猴之王，群猴称之为美猴王。后来拜菩提祖师为师学艺法号悟空。三打白骨精大闹天宫大闹五庄观三借芭蕉扇返回三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。舌战群儒七擒七纵空城计挥泪斩马谡(sù)巧摆八阵图返回描写人物的方法

外貌描写〈肖像描写〉语言描写、动作描写、神态描写、心理描写第三步——梦想剧场展风采返回让学生根据自己的想象，表演课本剧（二选一）：1、《富翁于勒归来记》2、当“孔乙己”遇上“范进”时的对话。三、课堂小结这节课我们聆听了精彩的故事，感受了典型的人物，掌握了读小说的方法。但是名著文化灿烂辉煌，我们用一节课是不能领会它博大精深内涵的。虽然进入初三了，老师相信同学们一定能挤时间多读书，读好书的！你们说呢？四、作业布置根据想象练习的两个题目（二选一），课下写成不少于600字的作文。五、板书设计走进小说天地重温经典大家侃——畅侃故事缤纷人物猜猜猜——品鉴人物梦想剧场展风采——驰骋想象**