统计调查 课件 2023—2024学年人教版数学年七年级下册.pptxVIP

10.1统计调查

第2课时;1.了解总体、个体、样本及样本容量的概念以及抽样调查的意义，明确在什么情况下采用抽样调查或全面调查；进一步熟悉对数据的收集、整理、描述和分析.

2.了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查的方法，初步体会用样本估计总体的思想.;重点：抽样调查的必要性和简单随机抽样调查.

难点：抽样调查中用样本估计总体的合理性.;;一、全面调查与抽样调查;总体包括所有个体，样本只包括一部分个体，样本是总体的一部分，总体可以有多个样本，一个样本所体现的特征只是近似地反映总体的特征.;例为了更好的促进教师改进教学方法，提高教学质量，实验中学每年都进行评教活动，2019年，学校有3600名学生.学校按学号抽取了360名学生进行教学质量问卷调查.;问题：“厨师在煮一大锅粥时，先要将粥搅拌一下，尝一口就知道整锅粥的味道。”这是一种抽样调查吗？;怎样使样本尽可能具有代表性？;思考：如若全校有2000名学生，怎样选取调查对象，才能较准确地反映出全校学生对A新闻，B体育，C动画，D娱乐，E戏曲等节目的喜爱情况呢？;抽取100名学生最喜爱节目的人数统计表;全校2000名学生最喜欢哪类节目？喜欢体育节目的约有多少人？;让我们通过下面的例子再次体会抽样调查的必要性！;在什么情况下使用全面调查？

什么情况下使用抽样调查？;全面调查和抽样调查各有什么优点和缺点?;1．要调查下列问题，你认为哪些适合抽样调查()

①市场上某种食品的添加剂的含量是否符合国家标准；②检测某地区空气的质量；③复课前调查全校学生的身体状况．

A．①②B．①③C．②③D．①②③;3．为了解某初中学校学生的视力情况，需要抽取部分学生进行调查，下列抽取学生的方法最合适的是()

A．随机抽取该校一个班级的学生

B．随机抽取该校一个年级的学生

C．随机抽取该校一部分男生

D．分别从该校七、八、九年级中各班随机抽取10%的学生;4,在火车的站台上，有200袋黄豆将被装上火车，袋子的大小都一样，随机选取10袋的重量分别为?(单位:㎏)：

98、100、99、100、99、99、98、98、100、99，估计这200袋黄??的总重量为______________;归纳总结