金属加工基础课程统一标准.docVIP

《金属加工基本》

课程教学原则

课程建设负责人：______杨燕______

联系电话：_____

系（教研室）负责人：_____徐明_______

联系电话：____

塔城地区乌苏职业技术学校

8月23日

《金属加工基本》课程原则

课程编码：课程类别：机械加工

合用专业：数控、焊接、机电授课单位：塔城地区乌苏职业技术学校

学时：67

编写执笔人：杨燕杨燕5月

审定负责人及审定日期：许明

学制：三年

一、课程性质

本课程是机加工专业一门专业必修课，是一门实践性、应用性和综合性很强课程，使学生通过理论和实践教学，获得惯用机械工程材料、金属加工和热解决基本知识，初步具备金属加工操作技能，为学习后续课程及形成综合职业能力打下必要基本。

二、设计思路

本课程总体设计思路是以职业能力分析为根据，以就业为导向，以学生发展为本位，设计课程内容。让学生在理解金属材料特性，各种加工办法基本上，初步形成合理选取零件材料能力，培养学生解决实际问题能力。注重加强实践性性教学环节,以构件“做中学”“学中做”教学过程，充分体现职业教诲特色。

三、课程目的

（一）知识目的

1．系统简介机械制造过程，强化学生工程意识、质量意识、效益意识和环保意识，培养和造就素质高、知识面宽应用型人才。

2．以铁碳合金成分-组织-温度-性能为主线，理解四者互有关系和变化规律基本知识，初步具备依照零件使用规定选取零件材料能力。

3．理解钢材在实际加热和冷却时内部组织变化及其对钢材性能影响，理解各种热解决办法目、工艺和应用，初步具备选取钢材热解决办法能力。

（二）能力目的

1.具备依照零件使用规定选取零件材料能力。

2．初步具备选取钢材热解决办法能力。

3.培养综合应用能力，引导学生学会应用所学理论知识解决某些实际问题，使学生具备一定解决实际问题感性结识和经验，做到触类旁通，融会贯通。

（三）情感目的

1.通过本课程学习培养学生实事求是精神和理论联系实际工作办法。

2.培养学生团结协作、互相交流、互相学习、敢于摸索问题学习风气。

四、课程教学内容和目的规定

教学内容：

绪论

教学内容:

一、金属加工概述

1、金属加工重要地位和作用

2、国内金属加工现状与发展趋势

3、金属加工重要工种分类及特点

4、金属加工安全生产规范

二、机械制造工艺过程

1、生产过程与工艺过程

2、工艺规程

三、本课程性质和任务

教学目的：

1．理解金属加工在国民经济中作用与地位、现状与发展趋势。

2．理解金属加工重要工种分类与特点。

３．理解安全生产规范。

４．理解本课程性质、任务、学习目的。

５．理解本课程学习和训练办法。

第一章金属材料及热解决基本

教学内容:

1-1金属材料力学性能

一、强度定义、指标

二、塑性定义、指标

三、硬度定义、硬度测试办法及指标

四、冲击韧性

五、疲劳强度

教学目的：

1.理解材料力学性能。

2．理解强度、塑性、硬度、韧性概念

3．理解金属材料疲劳现象。

1-2黑色金属材料

教学内容：

一、金属材料概念和分类

二、铁碳合金相图

1、铁碳合金相图分类

2、铁碳合金基本组织与性能

3、简化铁碳合金相图

三、铸铁分类牌号、性能和应用

四、碳钢分类、牌号、性能和应用

五、合金钢分类、牌号、性能和应用

教学目的：

1．理解金属材料分类。

2．能对的识读惯用金属材料牌号。

3．理解国外惯用金属材料牌号。

4．理解新型工程材料。

1-3有色金属材料

教学内容：

一、铜及铜合金牌号、化学成分、力学性能及用途

二、铝及铝合金牌号、化学成分、力学性能及用途

教学目的：

理解惯用有色金属及其合金牌号、性能及用途。

1-4工程材料和复合材料

教学内容：

一、工程塑料

二、复合材料

教学目的：

理解惯用工程材料和复合材料分类、特点和应用。

1-5钢热解决

教学内容：

一、热解决定义、分类、目和原理

二、惯用热解决办法

1、退火与正火

2、淬火与回火

3、失效解决

三、钢表面热解决和化学热解决

1、表面热解决

2、化学热解决

四、典型零件热解决工艺过程

1、热解决技术条件

2、热解决工序位置安排

五、热解决新技术和新工艺

1、热解决自动控制

2、流态层热解决

3、形变热解决

4、激光热解决

5、保护氛围热解决

6、真空热解决

教学目的：

1．理解金属材料热解决概念、目、原理、分类及应用。

2．理解退火、正火、淬火、回火、调质、时效解决目、办法及应用。

3．理解钢表面热解决和化学热解决普通办法。

4．理解典型零件热解决工艺过程。

5．理解