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高二英语教学工作安排2024

高二英语老师的工作安排应当怎么做呢?下面是由整理的“高二英语教学工作安排2024”。仅供参考，欢迎大家

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高二英语教学工作安排2024(一)

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下方的教学理念为指导：第一，在切实了解学生的真实水平和结合学生学习成果的的基础上，适当变更教学方法，加强学法指导；其次，教学要面对全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的爱好；第三，以学生为主体，敬重个体差异，因材施教；第四，在新课标的指导下，提倡学生体验参与学习，完成设计目标；第五，留意过程性评价，建立能激励学生自主学习潜

力发展提高的综合评价体系。

二、学生状况分析

a)本届高二学生在英语基础方面很薄弱。在词汇，语法规则等方面存在许多缺漏。所以，在听、说、读、写这四

项技能上，学生水平存在很大差异。

b)学生在学习策略和情感看法方面也存在须要进一步解决的问题。例如：学习缺乏主动性、自觉性；大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能主动做好课前预习和课后复

习工作，学习没有安排性和策略性，也不留意学问的积累和

巩固。

c)在课堂上，习惯于以往被动地理解所传授的学问，

不擅长发觉和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

所以本学期教学任务繁重，时间紧迫。每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言学问、情感看法、文化意识和学习策略等。其中，透过并利用教材培育和坚毅学生的阅读理解潜力和以前的必修教材有很大的不一样。本学期的选修教材强调学生综合语言运用潜力的培育和提高，所以重点在于培育学生用英语获得信息、处理信息的潜力；用英语分析问题、解决问题的潜力；用英语进行思维和表达的潜力。难点在于学生在情感看法和

学习策略上的变更，到达用英语思维和表达的目标。

四、教学目标

透过学习让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并构成正确人生观、价值观，有专心的情感看法和跨文化的交际潜力。同时培育自主学习潜力，积累学习方法。更重要的是培育学会僧的阅读理解潜力，提高学生的应试水

平。五、教学措施

a)让学生每一天积累几个单词，利用“互测及老师抽

查”刚好检查，保证效果并坚持下去。

b)实行过程性评价，调动学生专心性，透过不一样方

式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里构成深厚的学习氛围，培育学

生健康向上的人格和竞争意识。

C)关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛

围。

d)在教学中依据目标并结合教学资料，创建性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们专心参与。学生透过思索、调查、探讨、沟通和合作等方式，学习和运用英

语，完成学习任务。

e)常常进行教学反思，适时调整教学方法，贴合学生

的真实状况，利于学生的有效性学习。

f)加强群众备课，充分发挥老老师的阅历和新老师的

激情，到达最佳的教学效果。

高二英语教学工作安排2024(二)

为了协作学校新学期的安排，我们英语组全体老师仔细探讨学校了新学期工作安排，很受鼓舞，明确了新学期的奋

斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成果。

一、指导思想

本年度，我们将坚决不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教化方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定

的教化教学工作目标和任务，坚持以科学发展观促进教学，

立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推

动“**”教学模式。坚持以教学质量为本，主动推动英语教

学质量的提高。

二、教研组工作重点

1、抓好政治理论学习，提高老师的政治素养和业务水

平

组织全组老师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习义务教化法、未成年人保*等法律法规，重温关于老师职业道德的若干规定等内容，并仔细做好政治

理论学习笔记。通过学习，要提高老师的政治素养和理论水

平，顺应时代要求，更好地为教学服务。

利用多种渠道，提高各位老师的业务水平和自身素养。自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探究“**”教学模式，要求全组成员做好理论学习笔记，常常写读书笔记及心得，定期探讨和探讨，从而提高我组成员的理论水平，为

更好地搞好教学工作奠定基础。

2、仔细落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质

量

在英语教学上，教研组要留意重点抓好教学常规的落实。课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量凹凸干脆确定了本学科教化教学的声誉甚至是学校工作的成败。在全面推动素养教化和提倡学生全面发展的今日，老师们意识到必

需提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基

本的方面就是要重视抓好常规教学。本年度，我们将依据上级教化部门和学校的要求