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2024年保育员(中级)工理论题库
第一部分单选题(100题)
1、()的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁
B、3岁
C、人为的规定
D、追求利益的体现
【答案】:B
2、幼儿园环境的布置应该是动态的,应以符合婴幼儿活动的需要和()为前提。
A、实现教育目标
B、实现教师的要求
C、符合幼儿的想法
D、实现幼儿园要求
【答案】:A
3、6岁左右,在第二乳磨牙的后面,上、下、左、右各有一颗新牙萌出的,称为()
A、乳牙
B、恒牙
C、六龄齿
D、智齿
【答案】:C
4、婴幼儿好动不好静,容易激动,注意力不集中,是因为()。
A、大脑皮层不易兴奋和抑制
B、大脑皮层易抑制
C、大脑皮层易兴奋
D、大脑皮层既容易兴奋又容易抑制
【答案】:C
5、婴儿()的发展是指大肌肉和小肌肉动作的发展。
A、双手
B、心理
C、身体
D、动作
【答案】:D
6、托幼园所每年的驱虫时间是()
A、2月
B、4-5月
C、9-10月
D、12月
【答案】:C
7、保教人员要经常教育婴幼儿不在马路边、停车场、工地、()等有危险的地方玩耍。
A、操场
B、邻居家
C、客厅
D、河边
【答案】:D
8、玩具和材料还应该具有可变性和可创造性的特点。即一种玩具材料学前儿童可以(),充分发挥孩子的创造性。
A、尽情地玩
B、用多种方式去操作它
C、几个人共同玩
D、多次玩
【答案】:B
9、()、饮食的调整、作息时间的改变和生活环境的变化等因素,都有可能使这些婴幼儿感到不舒服甚至生病。
A、紧张的学习生活
B、衣服的薄厚
C、活动时间的长短
D、天气的变化
【答案】:D
10、看到(),要注意不点燃明火,不丢弃易燃物品
A、防毒的标志
B、防电的标志
C、防火的标志
D、易湿的标志
【答案】:C
11、()不属于引起喂养不足的原因。
A、母亲心情不好
B、婴儿有器质性疾病
C、婴儿喝奶的口味
D、配方奶质量存在问题
【答案】:C
12、学前教育机构的活动材料按其功能和用途可分为学习活动、音乐活动、()、体育活动、游戏活动、操作活动材料等。
A、户外活动
B、舞蹈活动
C、歌唱活动
D、美工活动
【答案】:D
13、儿童整理物品应做到()
A、将物品玩具归还原位
B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放
D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
【答案】:A
14、多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。
A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
【答案】:D
15、()不属于幼儿园经常性的预防工作。
A、培养良好的个人卫生习惯
B、给幼儿提供平衡的膳食
C、传染病发生后的隔离工作
D、注意饮食卫生
【答案】:C
16、传染病发生后,保育员应注意()
A、让全体幼儿回家
B、让患病幼儿来园治疗
C、观察接触班婴幼儿的细微变化
D、督促婴幼儿吃药
【答案】:C
17、育婴师(),才能将长短期目标在一日教学活动中合理整合。
A、只有把握近期目标
B、要把握整体
C、只有把握每天的单元活动
D、只有把握好活动题目
【答案】:B
18、()不属于言语发生期三个阶段中的选项。
A、呀呀学语
B、开始懂别人话
C、说连贯句
D、自己说词
【答案】:C
19、合理安排饮食,辅食多样化,合理安排生活起居能够预防婴儿()。
A、营养不良
B、多动症
C、自闭症
D、铅中毒
【答案】:A
20、呼吸道传染病发生后,()消毒3小时。
A、日晒
B、擦拭
C、煮沸
D、开窗通风
【答案】:D
21、()等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A、拍打、抓握、推拉等练习
B、抬头、吸吮等练习
C、拼图、揉纸等练习
D、发音、微笑等练习
【答案】:A
22、使幼儿知道如果身体不适和有疾病症状,应及时()。
A、保密
B、告诉家长及保育员
C、告诉小朋友
D、告诉玩伴
【答案】:B
23、()不是婴幼儿睡眠中容易出现的异常情况。
A、梦游
B、异物入体
C、不喜欢睡觉
D、玩弄生殖器
【答案】:C
24、“六龄齿”是()
A、乳牙
B、恒牙
C、智齿
D、虎牙
【答案】:B
25、以物代物,一物多用是孩子们在游戏中经常使用的()。
A、假想手段
B、游戏规则
C、思考手段
D、交往方式
【答案】:A
26、不要装在曾用过的果汁瓶里,要保持原有标签的是()。
A、药品和化学药品
B、饼
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