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高考数学动点问题(二)

学生做题前请先回答以下问题

问题1：动点问题的处理框架是什么？

问题2：分析运动过程需要关注四要素是什么？

问题3：在分析几何特征，表达时，常见表达线段长的方式有哪些？

动点问题（二）

一、单选题(共5道，每道20分)

1.如图，菱形ABCD中，对角线AC，BD相交于点O，且AC=6cm，BD=8cm．点P，Q分别从点B，D同时出发，运动速度均为1cm/s，点P沿B→C→D运动，到点D停止，点Q沿D→O→B运动，到点O停止1s后继续运动，到点B停止，连接AP，AQ，PQ，设△APQ的面积为y（）（这里规定：线段是面积为0的几何图形），点P的运动时间为x（s）．

（1）AB=_____cm，AB与CD之间的距离为_____cm．()

A.10，B.5，

C.5，D.10，

高考数学动点问题(二)全文共1页，当前为第1页。2.（上接第1题）（2）当时，y与x之间的函数解析式为()

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A.B.

C.D.

3.（上接第1，2题）（3）当时，若存在x使得PQ与菱形ABCD一边平行，则x的值为()

A.B.

C.D.

高考数学动点问题(二)全文共2页，当前为第2页。4.如图，在四边形ABCD中，AB∥CD，AD⊥AB，A