教育教学提升计划方案设计.ppt

教育教学提升计划方案设计DOCS可编辑文档DOCS教育教学提升计划背景及意义01学生学习兴趣不足，积极性不高课程内容枯燥，缺乏吸引力教学方法单一，缺乏创新性评价方式过于注重分数，忽视学生个性发展教师队伍素质参差不齐，教学质量不稳定教师缺乏专业发展机会，教育教学水平停滞不前教师队伍结构不合理，部分学科教师短缺教师工作压力大，缺乏激励和保障机制学校教育教学资源不足，制约教学质量提升教材、教具等教育资源更新滞后，难以满足教学需求校园设施不完善，影响教育教学活动的开展学校与家庭、社会的联系不够紧密，教育教学脱离实际当前教育教学面临的挑战与问题??????提高教育教学质量，培养合格人才适应社会经济发展需求，培养具备综合素质的人才提高学生就业竞争力，促进个人发展传承人类文明，培养有社会责任感的公民促进教师专业发展，提高教师队伍整体素质为教师提供专业发展机会，提高教育教学水平优化教师队伍结构，满足各学科教学需求激发教师工作热情，提高教师职业幸福感优化教育教学资源，创造良好的教育教学环境加大教育资源投入，提高教育质量完善校园设施，保障教育教学活动的开展加强学校与家庭、社会的联系，提高教育教学实效教育教学提升计划的重要性与紧迫性培养具有创新精神、实践能力的人才注重学生个性发展，培养多元化的优秀人才提高学生批判性思维和创新能力，适应未来社会发展培养学生团队协作能力，提高综合素质01建立一支高素质、专业化的教师队伍提高教师教育教学水平，培养学科领军人物促进教师专业发展，提高教师队伍整体素质建立教师激励机制，提高教师工作积极性02创建优质的教育教学资源与环境完善课程体系，满足学生多样化需求创新教学方法，提高教学质量建立完善的评价体系，关注学生全面发展03教育教学提升计划的目标与愿景教育教学提升计划方案设计原则02尊重学生个性，关注学生兴趣和需求提供多样化的课程选择，满足学生兴趣和特长发展个性化教学，关注学生差异，提高教学效果引导学生自主学习，培养自主探究能力培养学生综合素质，提高学生实践能力加强德育工作，培养具有良好的道德品质和社会责任感的人才注重体育、艺术教育，提高学生身心健康水平开展社会实践活动，培养具有实践能力和创新精神的人才关注学生全面发展，建立全面的评价体系淡化分数评价，关注学生品德、能力、情感等多方面发展建立多元化的评价体系，充分发挥评价的激励和导向作用重视学生自我评价，培养学生的自我反思和自我调整能力以学生为中心，关注学生全面发展为教师提供专业培训和发展机会，提高教师教育教学能力建立教师激励机制，激发教师工作热情和创新能力关注教师心理健康，提高教师职业幸福感建立教师专业发展机制，提高教师教育教学水平合理配置教师资源，保障各学科教学需求关注教师队伍建设，培养学科领军人物建立教师流动机制，促进教师资源优化配置优化教师队伍结构，满足各学科教学需求鼓励教师参与教育教学改革，提高教师教育教学创新能力建立教育教学研究基地，为教师提供专业支持加强教育教学成果推广，提高教育教学改革效果加强教育教学研究，提高教师教育教学创新能力??????注重教师专业发展，提高教学质量创新课程体系，满足学生多样化需求完善课程体系，满足学生全面发展需求整合课程资源，提高课程教学质量引入优质课程，拓宽学生视野，培养创新能力创新教学方法，提高教学质量引入先进教学理念，改革教学方式利用现代信息技术，提高教学效果开展教学研究，提高教师教育教学创新能力创新评价方式，关注学生全面发展建立多元化的评价体系，充分发挥评价的激励和导向作用重视学生自我评价，培养学生的自我反思和自我调整能力关注学生品德、能力、情感等多方面发展，全面提高学生素质坚持创新驱动，推进教育教学改革教育教学提升计划具体内容03完善课程体系，满足学生全面发展需求加强德育课程，培养具有良好的道德品质和社会责任感的人才注重体育、艺术教育，提高学生身心健康水平开展社会实践活动，培养具有实践能力和创新精神的人才整合课程资源，提高课程教学质量打破学科界限，整合各学科资源，提高教学质量引入优质课程，拓宽学生视野，培养创新能力加强课程体系建设，满足学生多样化需求创新课程设置，关注学生个性发展提供多样化的课程选择，满足学生兴趣和特长发展个性化教学，关注学生差异，提高教学效果引导学生自主学习，培养自主探究能力课程体系改革与创新??????引入先进教学理念，改革教学方式倡导以学生为中心的教学理念，关注学生全面发展引入探究式、项目式等教学方法，提高学生实践能力利用现代信息技术，提高教学效果创新教学手段，