二零二三年 优质公开课芦花荡2.ppt

老头子的性格核心——“过于自信和自尊”“过于”一指“非常”，二有“过头”的意思。所以，本句话既有非常自信非常自尊的意思，又有自信过分、自尊过分的意思。具体表现：过于自信：如P.11第5段“你什么也靠给我，我什么也靠给水上的能耐”；P.12第10段“安心睡一觉吧……”P.14第21段“不怕，探照灯照不见我们”P.15第31段“他打不着我们”P.11第6段“每天夜里编算着使自己高兴也使别人高兴的事情”明确：2、他的性格核心是什么？课文哪些内容体现他这一性格？过于自尊：如P.15第38、39段知道女孩因为他的大意不慎而受伤后十分难过“我不能送你们进去了”。P.16第47段因过于自尊而激起他对日本鬼子无限的怒火。P.16第51－54段女孩与老头的对话，也可以表现出老人的自尊。（希望报仇雪恨，挽回面子）明确：3、老头子给你留下了怎样的印象？这是一个___________的老头子一个老当益壮的老头子一个具有抗日爱国热情的老头子一个过于自信和自尊的老头子一个爱憎分明的老头子一个智勇双全的老头子人物形象：有爱国抗日的热情，有老当益壮的气概；自尊自信，固执任性；爱憎分明，有勇有谋。小说描写我党领导下的抗日根据地白洋淀人民对敌斗争的生活，通过写主人公夜送两个女孩子进苇塘，大女孩受伤，第二天严惩敌人、报仇雪恨的故事，赞美了老英雄爱憎分明的强烈感情，英勇机智的革命精神，表现了根据地人民在中国共产党的领导下英勇抗敌的爱国主义精神。通篇洋溢着革命乐观主义精神，体现了作者对祖国和人民的热爱。同学们，我们热爱和平，反对战争。但在这个世界上，战争却时有发生。于是热爱和平的人民积极投身战斗，谱写了一曲曲可歌可泣的乐章。我们要认识到革命的胜利来之不易，中国人民是英雄的人民，是不可征服的。我们更要向抗日英雄们学习，热爱祖国，努力学习，保卫祖国。学习文章写法：通过外貌、语言、行动、心理描写来刻画人物性格；1、如果你是二菱，目睹老头子的英雄行为会有怎样的心理活动？请写在日记本上。2、找出文中环境描写的句子，讨论、探究景物描写的作用。如果你是二菱，目睹老头子的英雄行为会有怎样的心理活动？目睹老头子的英雄行为，她想：这位老同志昨天说的话可不是放空炮，自己真是小看了老同志，别看他这么大年纪，真是老英雄啊!你看他，面对十几个鬼子，毫不畏惧。想不到他足智多谋，原来把一大捆莲蓬放在船头，自己有滋有味剥着莲蓬吃，是在引诱鬼子。他驾船的本领神了，好像牵着鬼子的鼻子在转。鬼子在水里转来转去怎么会不敢动弹了呢？怎么一股一股血水冒上来呢？老同志还没动手，鬼子怎么就流血了呢？定然是水下设了什么机关，他真有点子。原来他真有他的本事，不用枪，一个人就能对付十几个鬼子，叫鬼子只有挨打的份，没有还手的力。老英雄砸得好，狠狠砸!叫他们头破血流。大菱的仇算是报了，回去告诉大菱，让她知道这英雄的故事，让她早日养好伤，向老英雄学习，打败日本鬼子。三,欣赏课文朗读四,,字词积累白洋淀中有自然形成的千亩荷花淀，每年的农历5—8月份，粉、白两种荷花盛开，淀内香气四溢。古往今来，白洋淀不仅以她的美丽的环境，富饶的物产而闻名遐迩，更令人广为传颂的，还有她光荣而悲壮的革命历史！白洋淀人民有着光荣的革命斗争传统，在抗日战争和解放战争中是冀中的一个重要革命根据地。1938年，日寇侵占冀中平原，雁翎队和三小队以广阔的白洋淀为依托，以浓密的芦苇荡为掩护，运用小船行动灵活的特点，用土枪土炮打游击、烧汽船、截物资、杀日伪。涌现了许多可歌可泣的动人故事。《芦花荡》孙犁1、了解文学常识及文体知识,掌握字词形、音、义。2、整体感知课文，把握“老头子”的英雄性格；理解“老头子过于自信和自尊”一句中的“过于”二字？3、学习老英雄的爱国精神，培养自己真挚的爱国情感。小说是以刻画人物形象为中心来反映社会生活的一种文学体裁。它是虚构的、源于生活高于生活。小说的三要素：人物、情节、环境。刻画人物的方法：正面描写:外貌、行动、语言、心理等描写；侧面描写。小说的情节：小说的环境：文体常识积累卡片开端、发展、高潮、结局；序幕、尾声。自然环境和社会环境。（交代背景、衬托人物、发展情节、渲染气氛。）作家简介：孙犁(1913--2002),原名孙树勋,河北省安平县人,现代小说家、散文家，是“荷花淀派”的代表作家。他与赵树理、周立波和柳青四位作家，被誉为描写农村生活的“四大名旦”和“四杆铁笔”。其中《白洋淀纪事》是他最富盛名和最能代表他创作风格的一部小说和散