21数学学习方略必修2人A新课时素养评价三十四.doc

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课时素养评价

三十四简单随机抽样

(15分钟30分)

1.在“世界读书日”前夕,为了了解某地5000名居民某天的阅读时间,从中抽取了200名居民的阅读时间进行统计分析,在这个问题中,5000名居民的阅读时间的全体是 ()

A.总体

B.个体

C.样本量

D.从总体中抽取的一个样本

【解析】选A.根据题意,结合总体、样本、个体、样本量的定义可知,5000名居民的阅读时间的全体是总体.

2.为了检验某种产品的质量,决定从10000件产品中抽取100件进行检查,选用法抽样更合适.?

【解析】由于个体量与样本量都较大,选用抽签法制签、抽取都比较困难,应选用随机数法.

答案:随机数法

3.为了了解某市100000户居民的日用电量,甲用简单随机抽样从该市抽取100户调查,得到日用电量的平均数为5.2千瓦时,乙用同样的方法抽查了300户,得到日用电量的平均数为5.5千瓦时,据此推断该市居民日用电量的平均数约为千瓦时.?

【解析】由于乙抽取的样本量大于甲的,我们更愿意用他的调查结果估计该市的平均数.

答案:5.5

4.省环保局收到各县市报送的环保案例28件,为了了解全省环保工作的情况,要从这28件案例中抽取7件作为样本研究.试确定抽取方法并写出操作步骤.

【解析】总体容量小,样本量也小,可用抽签法.步骤如下:(1)将28件环保案例进行编号,号码是01,02,03,…,28.

(2)将以上28个号码分别写在28张相同的小纸条上,制成形状、大小均相同的号签.

(3)把号签放入一个不透明的容器中,充分搅拌均匀.

(4)从容器中无放回地逐个抽取7个号签,并记录上面的号码.

(5)找出和所得号码对应的7件案例,组成样本.

(20分钟40分)

一、选择题(每小题5分,共20分,全部选对得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分)

1.下列抽样方法不是简单随机抽样的是 ()

A.从50个零件中逐个抽取5个做质量检验

B.从50个零件中有放回地抽取5个做质量检验

C.从实数集中随机抽取10个分析奇偶性

D.运动员从8个跑道中随机选取一个跑道

【解析】选C.A是,因为逐个抽取是不放回简单随机抽样.B是有放回简单随机抽样.C不是,因为实数集是无限集.D是无放回简单随机抽样.

2.从一群玩游戏的小孩中随机抽出k人,一人分一个苹果,让他们返回继续玩游戏.过了一会儿,再从中任取m人,发现其中有n个小孩曾分过苹果,估计参加游戏的小孩的人数为 ()

A.knm

C.kmn

【解析】选C.设参加游戏的小孩有x人,

则kx=nm,x=

3.某校高一12个班男生百米体测的平均成绩为13.6s,已知1,3,4,7,8班男生的平均成绩为13.5s,2,10,11班男生的平均成绩为14s,5,6,12班男生的平均成绩为13.3s,则9班男生的平均成绩为 ()

A.13.5s B.13.6s

C.13.7s D.13.8s

【解析】选D.设9班男生百米体测的平均成绩为xs,由题意知,

5×13.

解得x=13.8.

4.(多选题)在以下调查中,适合抽样调查不适合普查的是 ()

A.调查某个班一次数学测验的及格率

B.调查某厂8月份生产的盒装牛奶的合格率

C.调查一批炮弹的杀伤半径

D.调查某校学生结核病的发病率

【解析】选BC.抽查牛奶质量不能每盒检测、抽查炮弹的杀伤半径不能把每枚炮弹都投放,所以适合抽样调查,不能普查.

二、填空题(每小题5分,共10分)

5.采用抽签法从含有3个个体的总体{1,3,8}中抽取一个容量为2的样本,则所有可能的样本是.?

【解析】从含有3个个体的总体中任取2个即可组成样本,所以所有可能的样本为{1,3},{1,8},{3,8}.

答案:{1,3},{1,8},{3,8}

6.某学员在一次射击测试中射靶10次,命中环数如下:7,8,7,9,5,4,9,10,7,4.

则平均命中环数为;估计该学员射击一次命中环数为.?

【解析】7+8+7+9+5+4+9+10+7+410

答案:77

三、解答题

7.(10分)一个学生在一次竞赛中要回答的8道题是这样产生的:从15道物理题中随机抽3道;从20道化学题中随机抽3道;从12道生物题中随机抽2道.选用合适的方法确定这个学生所要回答的三门学科的题的序号(物理题的编号为1～15,化学题的编号为16～35,生物题的编号为36～47).

【解析】方法一:抽签法

第一步,将试题的编号1～47分别写在纸条上,将纸条揉成团