新能源汽车技术专业培养目标.ppt

新能源汽车技术专业培养目标DOCS可编辑文档DOCS新能源汽车行业发展现状及趋势分析01全球新能源汽车市场规模持续扩大2020年，全球新能源汽车市场规模达到300万辆2021年，全球新能源汽车市场规模预计将达到400万辆2022年，全球新能源汽车市场规模有望突破500万辆各国政府加大对新能源汽车的支持力度各国政府推出补贴政策，鼓励新能源汽车消费各国政府加大对基础设施建设的投入，提高新能源汽车使用便利性各国政府制定排放标准，推动新能源汽车产业发展新能源汽车技术不断创新电池技术续航里程不断提升，降低用户充电频率充电技术充电速度不断提高，缩短用户充电时间自动驾驶技术智能化程度不断提高，提升驾驶体验全球新能源汽车市场规模及增长趋势中国新能源汽车市场规模跃居全球第一2020年，中国新能源汽车市场规模达到130万辆2021年，中国新能源汽车市场规模预计将达到180万辆2022年，中国新能源汽车市场规模有望突破250万辆中国政府出台一系列政策支持新能源汽车发展2020年，中国政府出台新能源汽车产业发展规划，明确未来十年发展目标2021年，中国政府推出新能源汽车购置补贴政策，延长补贴期限2022年，中国政府加大对充电设施建设的支持力度，提高充电便利性中国新能源汽车产业链不断完善电池产业产能规模不断扩大，降低电池成本充电设施建设速度加快，提高充电设施覆盖率自动驾驶技术产业链逐渐成熟，提升驾驶体验中国新能源汽车市场发展与政策环境新能源汽车技术将向智能化、电动化、共享化方向发展智能化：自动驾驶技术、车联网技术、智能座舱技术等方面不断创新电动化：电池技术、电机技术、电控技术等方面不断提升共享化：共享出行模式、充电桩共享、车辆共享等方面逐渐普及未来新能源汽车将呈现多样化、个性化的发展趋势多样化：新能源汽车类型将更加丰富，包括纯电动汽车、插电式混合动力汽车、燃料电池汽车等个性化：新能源汽车将更加注重满足消费者个性化需求，如定制化外观、智能化配置等新能源汽车将与智能交通、智慧城市等领域深度融合智能交通：新能源汽车将与智能交通系统相结合，实现高效、安全的出行智慧城市：新能源汽车将助力智慧城市建设，实现绿色、低碳的出行方式新能源汽车技术发展趋势及未来展望新能源汽车技术专业课程体系构建020102课程设置原则紧扣行业发展需求，关注新能源汽车技术发展趋势突出专业核心能力，培养学生的专业技能注重实践教学，提高学生的实践能力课程设置方法分析就业岗位需求，确定课程内容借鉴国内外优秀课程体系，优化课程结构结合学校自身条件，制定课程实施方案新能源汽车技术专业课程设置原则与方法新能源汽车技术专业核心课程介绍电池技术电池原理与性能电池管理系统电池测试与维护??电机技术电机原理与性能电机控制系统电机测试与维护??电控技术电控系统原理与性能电控系统设计与开发电控系统测试与维护??充电技术充电原理与设备充电系统设计与开发充电系统测试与维护??自动驾驶技术自动驾驶原理与关键技术自动驾驶系统设计与开发自动驾驶系统测试与维护??010203实践教学体系结构基础实践：培养学生的实验操作能力专业实践：培养学生的专业技能实践能力综合实践：培养学生的工程实践能力实践教学内容与方式实验教学：通过实验课程，培养学生的实验操作能力课程设计：通过课程设计，培养学生的专业技能实践能力实习实训：通过实习实训，培养学生的工程实践能力实践教学基地建设建立校内实践基地，为学生提供实验、实训场所建立校外实践基地，为学生提供实习、实训机会新能源汽车技术专业实践教学体系设计新能源汽车技术专业人才培养模式与路径03人才培养目标培养具备专业知识、实践能力、创新意识的新能源汽车技术专业人才培养能够胜任新能源汽车技术研发、生产管理、售后服务等岗位的人才人才培养要求掌握新能源汽车技术专业知识，具备专业技能具备实践能力，能够解决实际工程问题具备创新意识，能够进行技术创新和产品研发新能源汽车技术专业人才培养目标与要求人才培养模式校企合作，实现产学研紧密结合工学结合，提高学生的实践能力创新创业教育，培养学生的创新意识实施策略与新能源汽车企业签订合作协议，共同培养人才制定实践教学计划，确保实践教学的有效性提供创新创业平台，支持学生创新创业活动新能源汽车技术专业人才培养模式及实施策略0102人才培养质量评价采用多元评价，包括学生自评、同伴评价、教师评价等关注学生的专业知识、实践能力、创新意识等方面的表现人才培养质量反馈及时收集反馈意见，对人才培养方案进行调整优化与企业沟通交流，了解企业对人