第33讲：经济大危机和第二次世界大战（2024年中考一轮复习精品专辑）课件.ppt.pptxVIP

部编版2024年中考一轮复习和平共生，发展共存——世界现代史模块指向核心素养的大单元教学设计部编版九年级下册第33讲经济大危机和第二次世界大战素养热词单元融合考点素养时空观念知识拓展感悟真题素养热词明素养备热词1.通过了解经济大危机和罗斯福“新政”，初步理解国家干预政策对西方经济的影响。(时空观念、历史解释、唯物史观)2.通过了解日本对中国的侵略、意大利法西斯和纳粹德国的对外扩张，知道德国、意大利、日本侵略集团是发动第二次世界大战的罪魁祸首;(时空观念、历史解释、唯物史观)3.知道第二次世界大战的主要进程和主要战场，知道《联合国家宣言》和开罗会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等重要国际会议，了解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。(唯物史观、史料实证、历史解释)大危机、罗斯福新政、《全国工业复兴法》、社会保障制度、“以工代赈”、墨索里尼、法西斯、希特勒、纳粹党、国会纵火案、迫害犹太人、军部、绥靖政策、轴心国集团、太平洋战场、莫斯科保卫战、斯大林格勒战役、日本偷袭珍珠港第二次世界大战爆发单元融合-摆脱经济危机，巩固资产阶级统治美国罗斯福新政应对经济危机德、日建立法西斯政权德国法西斯政权建立日本法西斯政权建立经济危机二战全面爆发二战结束19291945193619391933经济大危机(1)激化了资本主义社会的各种矛盾，引起资本主义各国的政局动荡(2)为摆脱危机，美国总统罗斯福实行新政；德、日建立法西斯政权，走上侵略扩张道路。经济大危机考点素养资本主义制度的基本矛盾(生产社会化与生产资料私人占有之间的矛盾)根本原因直接股票投机活动猖獗时间1929～1933年国家经济危机知识波及了整个资本主义世界，没有波及苏联（计划经济体制）美国开始1929年10月24日，美国股票价格突然暴跌特点持续时间比较长；涉及范围特别广；破坏性特别大影响1933年罗斯福罗斯福新政(1)通过《全国工业复兴法》，制定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动(2)雇员有组织起来进行谈判的权利，确定最低工资标准，限制工时(3)通过《全国劳动关系法》，在一定范围内维护工人合法权益(1)通过《社会保障法》，建立社会保障制度(2)建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭罗斯福新政考点素养时间人物背景经济危机引发政治危机；1933年罗斯福就任美国总统(1)直接目的：应对经济危机(2)根本目的：维护资本主义制度，巩固资产阶级统治目的通过《紧急银行法案》，对银行业进行整顿，恢复银行信用整顿金融体系加强对工业的计划指导(中心措施)内容调整农业政策通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量推行“以工代赈”通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等为失业者提供就业机会建立社会保障制度(1)使美国经济开始复苏，工业生产有所恢复，就业人数逐步增加，人民生活得到改善罗斯福新政(2)增强了美国政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响(3)为世界反法西斯战争的胜利奠定了物质基础罗斯福新政考点素养特点国家加强对经济的干预和指导在维护资本主义制度前提下对生产关系的局部调整，维护资产阶级利益实质对美国意义开创了资产阶级政府大规模干预经济生活的先例，为其他国家实施国家干预经济，进行体制性自我调整提供了宝贵经验对资本主义世界罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。局限性考点素养唯物史观、历史解释20世纪80年代以前，中国史学界一直对罗斯福新政持批评态度，认为罗斯福并没有放弃他的阶级属性，罗斯福新政的目的仍是维护资产阶级的利益，巩固资本主义制度。——摘自部编版九年级下册《世界历史教师教学用书》“罗斯福新政”之“新”指什么？材料所述观点，你是否赞同？请结合所学知识简要说明理由。加强国家对经济的干预和指导；部分赞同，因为新政虽然使美国经济缓慢复苏，人民生活得到改善，在一定程度上缓和了阶级矛盾，但新政是美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整，它没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。意大利法西斯政权意大利法西斯政权考点素养一战后，意大利经济衰退，政治混乱，工农运动高涨背景建立者墨索里尼建立时间1922年法西斯党徒向罗马进军标志独裁统治对内统治领土扩张，1936年-吞并埃塞俄比亚对外希特勒1933年德国法西斯政权考点素养德国法西斯政权①经济危机沉重打击了德国，社会动荡不安②德国民众对《凡尔赛条约》不满，复仇情绪蔓延③希特勒的蛊惑宣传赢得了广泛支持④纳粹党成为议会第一大党，希特勒出任总理背景建立者时间标志希特勒出任德国总理解散国会，建立法西斯专政利用“国会纵火案”，打击德国共产党，解散工会。残酷迫害犹太人加强思想控制，焚毁进步书籍大力发