集体生活邀请我课件统编版道德与法治七年级下册 (2).pptx

部编版道德与法治七年级下册核心素养目标：1.通过走近“UFC草量级冠军张伟丽幕后团队”正确认识个人与集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。在共同交流、小组合作中，培养健全人格。2.通过分享“在集体中的温暖瞬间以及积极改变”，培养团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。PART.01联合起来有组织的整体有共同目标、分工明确国家班级家庭军队为了错误目标组织起来的团伙简单聚合在一起的群体传销组织大街上的人群黑社会性质组织车上的乘客1、请你判断，这是集体吗？为什么？前提：组织性、纪律性、稳定性共同目标分工明确底线：不违法、遵守社会规则1、什么是集体？（集体的含义）集体是人们联合起来的有组织的整体。1.集体的含义（P53、P55）①集体是人们联合起来的有组织的整体。②集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。①简单地聚合在一起的群体，不是集体。集体≠1+1+1+1+……②为了错误目标组织起来的团伙，不是集体。③底线：不违法（正义性）遵守社会规则误区警示我们常见的集体有哪些？家、国家、军队、学校、少先队、班级、学生会、社团、小组、宿舍、经典诵读方队、……不是集体：大街上的人群、购物人群、公交车上的人群新闻链接：阿根廷队的夺冠之路！?“这支阿根廷空前团结！”：时隔36年后，梅西率领球队重现马拉多纳时代的荣耀，捧起了大力神杯。外媒解读这支阿根廷队重新走向巅峰的“夺冠配方”中，关键球员完美带动、球队上下团结一致、所有人能够焕发活力是非常重要的部分。观看视频并思考：你认为是什么帮助阿根廷队成功问鼎冠军？为什么？答案与解析：阿根廷的夺冠密码：核心球员完美带动，球队上下团结一心！与集体的联结度相关的因素:2.认识“集体联结度“（P53）一般来说，集体的联结度越高，个体感知到的集体温暖就越多。156423通常情况下，这些因素赋值越大，集体的联结度就越高相关链接成员对共同目标的共识程度集体存在的时间长短集体对成员的重要性成员间相互关联的程度成员间相互交流的频率成员间的默契程度分享家温暖庭小组讨论2分钟，抽3名小组代表上台分享集体带给你特别感动的瞬间每当灶火燃气，香气弥漫，熟悉的味道植入记忆深处，家，才获得完整的意义。平淡的食材，经过一双巧手和细密的心思点亮日常，温暖彼此。万户千家，味道迥异，但幸福的滋味，却何其相同。安全感和归属感坚守为国争光的梦想，永葆求新求变的精气神，不忘初心，与时俱进，用专业素养提升实力，以开放包容博采众长，靠苦干巧干赢得竞争，这是新时代女排精神的丰富内涵所在、持久魅力所在、深刻启迪所在，也正是新长征路上的中国人不畏艰险、奋力追上时代的底气所在、力量所在。集体荣誉感笔记区3.我们在集体中有哪些情感需要？（1）在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解,获得安全感和归属感。P54（2）当集体取得成绩、受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感。P54第二目集体的力量感受集体的力量的强大人越多，集体的力量越大吗？一个和尚有水喝，三个和尚没水喝。续写故事：三个和尚如何做才能有水喝？三个小和尚商量，天天挑水太累，咱们想想办法。于是他们买了一个辘轳。第一个和尚手臂力气大，于是他负责把一桶水摇上去，第二个和尚肩力比较大专管运水，第三个和尚个子比较高负责倒水。一会儿水就灌满了。优势互补优化组合团结协作形成合力古语说：“千人同心，则得千人之力；万人异心，则无一人之用。”说明了人多不一定力量大，只有在思想上高度统一，在行动上目标一致，在情感上达到共鸣，才能心往一处想，劲往一处使，从而形成强大的合力，达到预期的目标。3.集体力量的来源？P55A集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。拔河比赛大雁南飞结合图片说一说：个人力量与集体力量的关系？4.个人力量与集体力量的关系？P56①②③①.个人的力量是分散的，但在集体中汇聚，就会变得强大。②.个人的力量是有限的，但通过优化组合可以实现优势互补，产生强大合力。③.借助这种合力，我们得以完成许多单凭一己之力无法完成的事情。谚语知多少1、众人拾柴火焰高。2、人心齐，泰山移。3、独行快，众行远。4、一根筷子易折断，一把筷子难折断。5、能用众力，则无敌于天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。6、三个臭皮匠，顶个诸葛亮。5.集体力量对个人的影响（作用）？P57①②③以下情境说明集体力量对个人有什么作用?①集体的力量是强大的，在某种程度上可以影响甚至改变一个人。情境三情境二情境一班里有几位同学常在一起，慢慢地，他们说话的语气、口头禅甚至捋头发的动作都越来越像。升旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。七年级(6)班的活动组织得有声有色，同学们越来越有热情，就连生性内向、怯于表现的小菲