中小学唐宋古诗词悯农含内容课件.pptVIP

中小学唐宋古诗词悯农含内容课件.ppt

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24.悯农;李绅汉族,唐朝诗人。27岁考中进士,他非常同情农民,被誉为“悯农诗人”。他的诗很有名气,《悯农二首》广为传诵。;悯农(一)

(唐)李绅

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。;盘中餐悯农粒粒皆辛苦;春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田,

农夫犹饿死。;当午辛苦

无闲田农夫饿死;;;;;;;;;;悯农(一)

(唐)李绅

锄禾日当午,

汗滴禾下土。

谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。;火辣辣的太阳;锄禾日当午,

汗滴禾下土。;谁知盘中餐,;谁知盘中餐,

粒粒皆辛苦。;大米饭哪里来

喷pèn香的米饭哪里来?

白白的大米煮出来。

白白的大米哪里来?

金黄的谷子碾niǎn出来。

金黄的谷子哪里来?

农民伯伯种出来。

一粒大米一滴汗,

爱惜xī粮食理应该。;这首诗告诉我们一个什么道理?;春种一粒粟,

秋收万颗子。

四海无闲田,

农夫犹饿死。;种;;四海无闲田,;全国都获得了丰收,为什么种地的人还是被饿死了呢?;当时,社会动荡dànɡ,赋fù税suì加重,加上灾zāi荒不断,人民生活贫pín困,尤其是农民,在官府fǔ、地主的压榨zhà下,生活十分艰jiān难。李绅十分同情农民的悲bēi惨命运,愤fèn笔写下了这两首诗。

;诗人用“春种”到“秋收”,用“一粒粟”到“万颗子”的变化,讲出了农民一年的辛勤劳动。可诗的结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面:“四海无闲田,农夫犹饿死。”诗人以这样强烈的对比,揭示了古代劳动人民的悲惨命运,表达了诗人对劳动人民的深切同情。;

悯农(二)

春种/一粒/粟,

秋收/万颗/子。

四海/无/闲田,

农夫/犹/饿死。;再见;梁甫行;曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的???展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。;梁甫行

曹植

八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。;整体感知;“柴门何萧条,狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中,与狐兔争食争住,而自己原来的家园却因为无人居住,反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国,非常可悲的现实。;第一、二句的言外之意是,海边气候潮湿,风雨狂暴,海啸、龙卷风时有发生,是不适合人生存的地方,突出了海边人民生存环境的恶劣。第三、四句写出了人们生活的荒凉凄惨。第五、六句是对妻子、孩子的整体形象的描写,写出了海民衣不蔽体、蓬头垢面的艰苦生活,表现了他们与世隔绝、愚钝颓废的形象。第七、八句通过对狐狸、兔子的侧面描写,反衬出人们生活环境的荒蛮,以及海边人们的恐惧与凄楚。本文以白描的手法,全方位展现了海边人们的痛苦生活,表达了作者对劳动人民的同情。

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