中小学唐宋古诗词世说新语 咏雪含内容模板.pptxVIP

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雪;教学目标:;;刘义庆(403~444)

南朝宋文学家。彭城人。宋宗室,袭封临川王,曾任南兖州刺史。爱好文学,招纳文士。

;文言基础知识积累:;四、多义词识记:

尊君在不(同“否”,表示否定)

待君久不至(副词,表示否定);五、特殊句式识记:

1、倒装句:

白雪纷纷何所似?(疑问代词作宾语,宾语前置,“何所似”应作“所似何”)

2、省略句。(在文言文中一般易省略主语和宾语)

(1)(兄女)即公大兄无奕女。

(2)(君)日中不至。;咏雪;共八卷,分德行、言语、政事、文学等三十六门,反映当时士族的思想、生活等。篇幅短小,语言简练,辞意隽(juàn)永。鲁迅称其为“一部名士底(的)教科书”《咏雪》选自“言语”一门,《陈太丘与友期》选自“方正”一门。;谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

奕女,左将王凝之妻也。

;谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”

兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:

“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无

奕女,左将王凝之妻也。

;咏:

内集:

讲论文义:

俄而:;一个寒冷的雪天,谢太傅把家人聚会在一起,跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间,雪下得紧了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的大雪像什么呢?”他哥哥的长子胡儿说;“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说:“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将王凝之的妻子。;质疑探究;1、你认为“公大笑乐”该如何理解?谢太傅到底认为谁回答得最好?;拓展延伸;运用比喻,想像写作;“在不?”答曰:“待君久不至,已去。”;陈太丘与友期行,期日中,过中不至,;小练习;小练习;巩固训练:

1、“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,请用原文填空。

时间:地点:人物:事件:_________

2、解释下列加横线的词语。

俄而雪骤()()撒盐空中差可拟()()

未若柳絮因风起()与儿女讲论文义()

3、对于谢太傅的题目,兄子与兄女分别给出什么答案?

_______________________________________________________________

4、翻译句子。

撒盐空中差可拟__________________________________________________

未若柳絮因风起__________________________________________________;咏

雪;梁甫行;曹植(192—232)三国魏诗人。字子建,沛国谯县(今安徽亳州)人。曹操的儿子。因富于才学,早年曾被曹操宠爱,一度欲立为太子。及曹丕、曹叡相继为帝,备受猜忌,郁郁而死。他的诗歌多为五言,前期之作多抒写人生抱负及宴游之乐,也有少部分反映了社会。后期诸作集中反映其受压迫的苦闷和对人生悲观失望的心情。其诗善用比兴手法,语言精练而辞采华茂,对五言诗的发展有显著影响。也善辞赋、散文,《洛神赋》尤著名。宋人辑有《曹子建集》。;梁甫行

曹植

八方各异气,千里殊风雨。

剧哉边海民,寄身于草野。

妻子象禽兽,行止依林阻。

柴门何萧条,狐兔翔我宇。;整体感知;“柴门何萧条,狐兔翔我宇”是全诗的精华所在。逃民们每日出没在山林之中,与狐兔争食争住,而自己原来的家园却因为无人居住,反而变成狐兔们自由跳踉、纵情嬉戏的王国,非常可悲的现实。;第一、二句的言外之意是,海边气候潮湿,风雨狂暴,海啸、龙卷风时有发生,是不适合人生存的地方,突出了海边人民生存环境的恶劣。第三、四句写出了人们生活的荒凉凄惨。第五、六句是对妻子、孩子的整体形象的描写,写出了海民衣不蔽体、蓬头垢面的艰苦生活,表现了他们与世隔绝、愚钝颓废的形象。第七、八句通过对狐狸、兔子的侧面描写,反衬出人们生活环境的荒蛮,以及海边人们的恐惧与凄楚。本文以白描的手法,全方位展现了海边人们的痛苦生活,表达了作者对劳动人民的同情。

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