小学体育教学课件：论文写作过程中的感悟与思考讲座.pptx

注重实践持之以恒——我论文写作过程中的感悟与思考邹军权余姚市泗门镇第二小学

从体育教师队伍中脱颖而出的三个途径：0102031.课堂教学2.运动训练3.教育科研

论文撰写的价值与意义选题的来源与方向教学论文撰写的基本要素我的感悟与建议1234今天要交流的几个问题：

一、论文撰写的价值与意义论文撰写的价值与意义有助于发展业务，提高教学水平有助于锻炼思维，提高科研能力有助于检验效果，发现新的问题123有助于促进交流，推广教学成果4

一、论文撰写的价值与意义123评优评先需要职晋升评比需要名优教师评比需要

论文撰写的价值与意义2.余姚市第六届骨干教师评比业绩打分细则1.宁波市小学高级教师评比业绩打分细则3.宁波市学科骨干教师评比业绩打分细则4.宁波市名教师评比业绩打分细则

二、选题的来源于方向1.课堂教学实践中的成功或失败个案一种受到认可的论文形式是理论+案例的形式，案例直接来自教学实践。平时要养成记录教学案例的习惯，对开展的活动要及时地总结反思。(《百家争鸣话团队能力提升促提升》发表于《中国学校体育》杂志2019年第9期，主要总结了开展《草根争鸣》124期的研讨综述)

二、选题的来源于方向2.教学实践中遇到的疑难问题体育课堂教学中会遇到不少疑难问题，例如教学概念的混淆、器材的创新与选择，教学重难点的突破，教学手段与方法运用等。（《泡沫垫在田径跳跃类内容教学中的运用》发表于《体育教学》杂志2018年第6期，主要介绍泡沫垫的创新与运用）

二、选题的来源于方向3.他人的课题、论文等研究成果有人说过：“写作是站在自己的肩膀上，阅读是站在别人的肩膀上”。我们需要多阅读《中国学校体育》、《体育教学》等专业类教学期刊，以便于我们把握正确的研究方向，发展研究的问题，以便于借鉴、迁移。拜读了余立峰老师的《改进单元构建策略切实实现“用教材教”》一文之后，之后撰写了《正确理解两点提高组合效果》发表于《中国学校体育》杂志2017年第8期，主要阐述了“单一身体练习”、“单一动动作”、“组合练习”三个概念

二、选题的来源于方向4.教育改革及社会热点话题论文的选题要要符合时代特征，关注教育热点话题，切实做到创新、前瞻。社会热点问题不断发生更新,专业论文写作的内容也应紧跟时代,做最新最前沿的探究,这样才能避免重复研究,不断推进社会发展.。（《居家体育锻炼内容选择应做到“六注意”》发表于《中国学校体育》杂志2020年第4期，主要总结了疫情背景下居家体育锻炼内容选择的几个注意点）

二、选题的来源于方向5.自身专业的发展的心得感悟每个人在自己专业发展过程总会一点心得感悟，有成功后的喜悦，有失败后的落寞，有回顾过往的点滴，用自己的语言，讲自己的故事，写自己的感受。（《一封邮件的情缘》发表于《中国学校体育》杂志2017年第4期，讲述了自己写给沈斌师父的一份邮件后发生的一系列故事）（《栉风沐雨，砥砺前行》做一名坚强的体育教师发表于《中国学校体育杂志》2017年第7期，讲述了自己专业发展过程中经历了困难）

正文摘要、关键词作者署名注释或参考文献题目基本要素三、教学论文撰写的基本要素

三、教学论文撰写的基本要素题目拟定要注意的问题：1.题目太大2.题目要有新意3.题目表述要清楚或明确4.简练具体题目可以是文章的中心论点：《居家体育锻炼内容选择应做到“六注意”》题目要有新意，激发读者阅读欲望：《正确理解“两点”提高“组合”效果》

三、教学论文撰写的基本要素署名格式：一般放在标题下面，占一行。通常注明作者、单位、邮政编码。但不同刊物要求有所不同，如有些刊物将单位写在文末，或以作者简介形式写于关键词之后。邹军权（余姚市泗门镇第二小学，315473）邹军权1汤能杰2（余姚市泗门镇第二小学，315473；余姚市泗门镇塘后小学，315470）

三、教学论文撰写的基本要素摘要、关键词格式：摘要、关键词一般放在征文签名，署名下面。摘要关键词一般不超过200字，以介绍文章的主要内容为目的。关键词通常以3-5个为宜，关键词应构成文章的中心思想。

三、教学论文撰写的基本要素1本论：充实、丰富、标题醒目2结论：刚健、有力、总结展望3（又称前言、序言或导言，用在论文开头，要简明扼要，紧扣主题）（这部分主要是集中精力回答“为什么”，详细阐述作者观点或主张。本论是核心，要充分展开，二级标题要醒目，精雕细琢想。可以把论点浓缩成标题，让编者、读者一幕了然）1.文化——基于传承中国传统文化需要2.课程——基于拓展体育课程资源需要3.素质——基于提高学生综合素质需要（对论题做出回答总结，对尚需进一步探讨的问题进行展望）引论：魅力、精彩、引人注目正文格式

三、教学论文撰写的基本要素