高考化学一轮复习第11章化学综合实验第56讲性质、原理探究型综合实验课件.ppt

(2)回答下列问题。实验序号实验操作实验现象实验二取2mL饱和KI溶液于试管中，滴加几滴淀粉，振荡。继续滴加5～6滴0.1mol·L－1K3[Fe(CN)6]溶液，振荡溶液变蓝色根据实验二的现象，推测K3[Fe(CN)6]可能具有___________(填“氧化性”或“还原性”)。解析：加入0.1mol·L－1K3[Fe(CN)6]溶液后溶液变蓝，可知KI被氧化生成碘单质，故K3[Fe(CN)6]具有氧化性。答案：氧化性(3)依据实验二的现象，甲同学认为实验一不一定能说明Fe发生了电化学腐蚀，设计如下实验证明其结论。实验序号实验装置实验操作实验现象实验三?ⅰ.取2mL煮沸过的0.1mol·L－1K3[Fe(CN)6]溶液于试管中，向试管中加入一小段铁片，再加入1mL煤油液封溶液无明显变化ⅱ.继续向试管中加入少许NaCl固体一段时间后，铁片表面产生大量蓝色沉淀根据实验现象推出实验三的结论：在NaCl溶液中，________________________________________________________________________________________________________________________________。解析：由实验三现象可知，未加氯化钠时，没有明显现象，加入氯化钠后铁片与K3[Fe(CN)6]发生氧化还原反应生成Fe2＋，Fe2＋与K3[Fe(CN)6]反应生成KFe[Fe(CN)6]蓝色沉淀。答案：K3[Fe(CN)6]可将Fe氧化为Fe2＋(4)结合实验一～实验三，乙同学设计如下装置进行实验四，证明金属可以发生电化学腐蚀，当电极X为Fe时，实验四的两个实验方案均可以证明Fe发生电化学腐蚀。①补全实验方案ⅱ中的空格部分。实验序号实验装置实验方案实验现象实验四?方案一：按图连接好装置，准确读取电流表读数电流表指针偏转，读数为I方案二：取____________于试管中，加入____________溶液，振荡产生蓝色沉淀②思考：若电极X为Mg时，电流表读数为1.5I，推测电极X为Zn时电流表读数的范围是____________。解析：①验证产物是否有Fe2＋，应取少量反应后烧杯中溶液于试管中，滴加0.1mol·L－1K3[Fe(CN)6]溶液，观察是否生成KFe[Fe(CN)6]蓝色沉淀。②该装置中铁为负极时电流表读数为I，换成比铁活泼的镁时电流表读数增大到1.5I，故电流表读数随金属的活泼性增强而增大，Zn的活泼性介于Fe和Mg之间，故Zn为负极时电流表读数应介于I和1.5I之间。答案：①少量烧杯中溶液0.1mol·L－1K3[Fe(CN)6]②I～1.5I2．(2021·新高考北京卷)某小组探究卤素参与的氧化还原反应，从电极反应角度分析物质氧化性和还原性的变化规律。(1)浓盐酸与MnO2混合加热生成氯气。氯气不再逸出时，固液混合物A中仍存在盐酸和MnO2。①反应的离子方程式是___________________________________________。②电极反应式：i．还原反应：MnO2＋2e－＋4H＋===Mn2＋＋2H2O；ii.氧化反应：_______________________________________________。③根据电极反应式，分析A中仍存在盐酸和MnO2的原因。i.随c(H＋)降低或c(Mn2＋)升高，MnO2氧化性减弱。ii.随c(Cl－)降低，____________________________________________。④补充实验证实了③中的分析。????a是________，b是________。编号实验操作试剂产物Ⅰ?较浓H2SO4有氯气Ⅱa有氯气Ⅲa＋b无氯气(2)利用c(H＋)对MnO2氧化性的影响，探究卤素离子的还原性。相同浓度的KCl、KBr和KI溶液，能与MnO2反应所需的最低c(H＋)由大到小的顺序是______________，从原子结构角度说明理由：_________________________。(3)根据(1)中结论推测：酸性条件下，加入某种化合物可以提高溴的氧化性，将Mn2＋氧化为MnO2。经实验证实了推测，该化合物是________。(4)Ag分别与1mol·L－1的盐酸、氢溴酸和氢碘酸混合，Ag只与氢碘酸发生置换反应，试解释原因：_____________________________________。(5)总结：物质氧化性和还原性变化的一般规律是___________________________