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部编版四年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下面不是课外活动的是(??)。
A.植树活动
B.课外劳动
C.语文课
2.小明帮妈妈洗碗,把碗打破了。他可以怎么做?(??)
A.告诉妈妈,请妈妈帮忙处理
B.悄悄地丢进垃圾桶里
C.这次洗完,以后再也不洗了
D.放到一边,不去理睬
3.在集体生活中,我们要学会(??)。
①接纳他人
②关爱他人
③理解和包容他人
④有担当
A.①②????B.②④???C.①④???D.①②③④
4.你怎样正确看待其他班级?(??)
A.别的班没有我们班优秀
B.别的班只有优点,没有缺点
C.每个班都有自己的优点和不足
5.增进班级间的合作,不建议组织哪些活动?(?)
A.成立宣传小组???
B.打电子游戏
C.读书交流会????
D.郊游、游戏
6.对班规理解正确的是(??)。
A.校有校规,班有班规
B.是大家共同遵守的生活规则
C.可以促进班级进步
二.填空题(共6题,共24分)
1.班规的制订不是一件(???)的事情,我们必须掌握制订班规的程序和方法。
2.没有规矩,不成方圆。国有国法,校有校纪,班有(?????)。(?????)是一个班级共同生活的(?????)。
3.家务承诺书:
身为家中的小主人,我自愿承担的家务是(?????),为美好的家庭生活贡献力量。
4.班规的制定不是一件简单的事,我们必须掌握制订班规的(???)和(???)。班级里的每位同学都是班规的制定者,也是班规的(???)。
5.对于班规的制定,我们必须掌握制定班规的(???)和(???)。
6.家务活有许多,我平时都做过(???)、(???)等家务活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.爸爸妈妈虽然辛苦,但那是他们应该的,我们不必放在心上。(??)
2.父母那么忙,但很多事情我们都帮不上忙,因此我们不用做家务。(??)
3.合作与竞争都能给我们带来成长和收获。(??)
4.班级比赛时要注重胜败的结果。?(??)
5.看书是家务活。??(??)
6.班级里的活动只需要一部分同学参与即可。(?)
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。
早睡早起准时到??对待公物如珍宝
自主学习会合作??室内室外不追跑
教师卫生勤打扫??诚实守信要记牢
排队集合快静齐??专心听讲爱思考
用餐文明不挑食??进出校门有礼貌
五.填表题(共1题,共6分)
1.当和父母在一起时,你留意过他们在忙什么吗?仔细观察,体会他们的辛苦。
六.简答题(共5题,共38分)
1.在学校时,你是如何做到尽量不给老师添麻烦的呢?
2.你觉得自己的爸爸妈妈辛苦吗?为什么?
3.在我们班,人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任。因此,地上脏了会有人自觉清扫,遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点,你能说出自己班棒在哪里吗?
4.学校要开展建国70周年文艺晚会,要求四年级与其他年级共同合作,请你设计五个班级合作的节目。
5.请为你们班设计一个班徽,并简单说说你的创意。
七.辨析题(共1题,共6分)
1.你在家里做家务吗?你如何看待未成年人做家务这一问题?
八.材料题(共1题,共12分)
1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始,对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现,那些经常做家务的孩子,在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍;获得高收入的可能性是普通人的5倍;而其失业率要比普通人低85%。相反,那些很少或根本不做家务活的孩子,成年后和普通人相比,因违法被逮捕的可能性要高出3倍;产生精神疾病的可能性高出9倍,因此而死亡的可能性要高出5倍。
(1)读了上面一段文字,你从中明白了什么?请写在下面。
(2)如果家人不同意你做家务,你打算怎样说服他们?请写在下面。
(3)做家务有很多诀窍,请写出两种。
九.综合题(共2题,共12分)
1.根据下面情景描述,选择符合你想法的一个答案。
四(3)班小方放学回家,看见妈妈在做饭,于是放下书包就去帮妈妈择菜,妈妈不让她帮忙。
1.你是小方,你会:(??)。
A.听妈妈的话不做
B.择菜
C.和妈妈吵一架。
2.如果你是小芳,妈妈这样做,你会如何对待:(??)。
A.去做作业去了
B.去找朋友玩耍;
C.给妈妈谈你的想法:想锻炼自己,学会独立。
2.请设计一个班徽,要求如下:
选定体现主题词的象征图案和颜色,然后画在下面表格中的左半部分并图上颜色。
请在下面表格的右半部分写上解说词。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.D
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