2024年人教部编版三年级下册语文作业课件-8 池子与河流(共9张PPT).ppt

课后练8*池子与河流1.选择每组中加点字读音正确的一项。()A.滔滔江水(dāo)B.生涯(yá)C.妇人(fū)()A.忙碌(lù) B.遵守(zhūn)C.循环(xuán)······BA()A.尊敬(zūn) B.应验(jiǎn) C.支配(bèi)···A2.根据课文内容,连一连。3.读句子,根据画线部分的意思写四字词语。(1)这清闲的生活没有一点儿忧愁和顾虑。 ()(2)我用接连不断、连绵不绝的清洁的水,年年给人们带来利益。 ()(3)任凭人世间事务繁忙、辛辛苦苦,我只在睡梦中推究哲理。 ()无忧无虑忙忙碌碌源源不断4.根据课文内容,选择正确的答案。(1)课文中的池子和河流有哪些不同呢?(多选)()A.做法不同:池子终日过得清闲安逸、无所事事,河流则忙忙碌碌、十分辛苦。B.志向不同:池子得过且过、贪图安逸,河流胸怀大志、奔流不息。C.命运不同:池子完全枯干、被人遗忘,河流长流不断、受人尊敬。D.才能不同:池子承载树叶、力量微小,河流承载货船、力量巨大。ABC(2)“才能不利用就要衰退,它会逐渐磨灭;才能一旦让懒惰支配,它就一无所为。”对这句话理解错误的一项是()。A.这句话点明了文章的主旨。B.这句话告诉我们:才能也是要不断运用,不断积累的,这样才会创造生命的价值。C.这句话告诉我们:才能就是辛勤的劳动,懒惰会让你一无所有。D.这句话告诉我们:才能不是天生的,它需要辛勤的劳动来创造,懒惰会毁灭了才能。C5.说一说池子和河流分别象征生活中的哪一类人,你欣赏哪一类人?说说理由。(1)池子象征。(2)河流象征(3)我欣赏,理由:那样的人永不满足,锐意进取,奋斗不息,会为社会创造更大的价值。那些贪图安逸、不思进取的人那些永不满足,锐意进取,永远创造快乐和幸福的人像河流一样的人我们，还在路上……Pureofheart，lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。*