2025版高考数学一轮总复习考点突破第九章概率与统计9.7离散型随机变量及其分布列数字特征.docVIP

第九章概率与统计9.7离散型随机变量及其分布列、数字特征

考点一离散型随机变量分布列的性质

例1已知离散型随机变量X等可能地取连续正整数1,2,3,?,n，若P1≤X≤3

A.4 B.6 C.8 D.12

解：由随机变量X等可能地取值，可知P1≤X≤

故选B.

【点拨】①利用“总概率之和为1”“每个概率非负”可以求相关参数的取值范围或值.②利用“离散型随机变量在某范围内的概率等于它取这个范围内各个值的概率之和”求某些特定事件的概率.③可以根据性质判断所得分布列结果是否正确.

变式1随机变量X的分布列如下，其中a，b，c成等差数列，则PX=1=23?，公差

X

?1

0

1

P

a

b

c

解：因为a，b，c成等差数列，所以2b=

又a+b+c=1，所以b=13，所以PX=1=a+c=2

考点二求离散型随机变量的分布列

例2某小组共10人，利用假期参加义工活动.已知参加义工活动次数为1,2,3的人数分别为3,3,4.现从这10人中随机选出2人作为该组代表参加座谈会.

（1）设事件A为“选出的2人参加义工活动次数之和为4”，求事件A发生的概率；

解：4=

所以PA

（2）用X表示选出的2人参加义工活动次数之差的绝对值，求随机变量X的分布列.

[答案]

X的可能取值为0,1,2.

PX

PX

PX

所以X的分布列为

X

0

1

2

P

415

715

415

【点拨】离散型随机变量分布列的求解步骤.

明取值

明确随机变量的可能取值有哪些，及每一个取值所表示的意义

求概率

要弄清楚随机变量的概率类型，利用相关公式求出变量所对应的概率

画表格

按规范要求形式写出分布列

做检验

利用分布列的性质检验分布列是否正确

变式2已知2件次品和3件正品混放在一起，现需要通过检测将其区分，每次随机检测一件产品，检测后不放回，直到检测出2件次品或者检测出3件正品时检测结束.

（1）求第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品的概率；

解：记“第一次检测出的是次品且第二次检测出的是正品”为事件A，则PA

（2）已知每检测一件产品需要费用100元，设X表示直到检测出2件次品或者检测出3件正品时所需要的检测费用（单位：元），求X的分布列.

[答案]

X的所有可能取值为200,300,400.

PX

PX

PX

故X的分布列为

X

200

300

400

P

110

310

35

考点三离散型随机变量的数字特征

命题角度1均值与方差的性质

例3【多选题】已知两个离散型随机变量X,Y，满足Y=2X?

X

0

1

2

P

a

b

16

若EX=1

A.a=16 B.b=23

解：由分布列的性质，可得16+a+b=1，即a+b=56①.因为EX=1，所以0

所以DX

因为Y=2X?1，所以EY=2EX?1=

故选ABD.

【点拨】①概率与统计中均值与方差的基本性质是一致的.②涉及单调性、最值等性质时,一般构造函数进行研究.

变式3【多选题】随机变量X的分布列如表，其中xy≠0，下列说法正确的是（

X

0

1

2

P

x

y3

2y3

A.x+y=

C.DX有最大值 D.DX随

解：由题意，可知x+y3+2y3=1，

EX=0×x+

DX

因为0≤x≤1,x+y

而fy=?259y2+3y图象开口向下，对称轴为直线y=2750，所以fy在(0,2750)上单调递增

所以DX随着y的增大先增大后减小，当y=2750时取得最大值，故C正确，D

命题角度2均值与方差的应用

例4某网约车司机统计了自己一天中出车一次的总路程X（单位：km）的可能取值是20,22,24,26,28,30，它们出现的概率依次是0.1,0.2,0.3，0.1，t,2t.

（1）求X的分布列，并求X的均值和方差.

解：由题意，得0.1+0.2+

所以X的分布列为

X

20

22

24

26

28

30

P

0.1

0.2

0.3

0.1

0.1

0.2

所以EX

DX

（2）若网约车计费细则如下：起步价为5元；行驶路程不超过3km时，收费5元，行驶路程超过3km时，则按每超出1km（不足1

[答案]

设该司机一天中出车一次的收入为Y元，则Y=

所以EY=E

故该司机一天中出车一次收入的均值为71元，方差为95.4.

【点拨】利用均值、方差进行决策的主要策略：①当均值不同时，两个随机变量取值的水平可见分歧，可对问题作出判断；②若两随机变量均值相同，则可通过分析两变量的方差来研究随机变量的离散程度或者稳定程度，进而进行决策.

变式4[2021年新课标Ⅰ卷]某学校组织“一带一路”知识竞赛，有A，B两类问题.每位参加比赛的同学先在两类问题中选择一类并从中随机抽取一个问题回答，若回