生物的性状遗传课件京改版生物八年级上册2（完整版）3.pptx

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2024-06-20 发布于云南
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生物的性状遗传课件京改版生物八年级上册2（完整版）3.pptx

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俗语常说“龙生龙、凤生凤、老鼠的儿子会打洞”，同学们知道这体现了什么生物学现象吗？遗传的现象小游戏：你来描述，我来猜游戏规则：一名同学背朝屏幕站在台上，选择几名同学依次描述屏幕中出现的生物特征，这名同学成功猜出即为胜利。同学们，你们刚才描述特征时，是从哪几方面考虑的？1、形态特征2、生理特性性状活动二：调查自己的部分性状问题：刚入学时同学之间从不熟悉到熟悉，你是如何去辨认这么多的同学呢？1、请结合课本68-69页人的部分性状表现图片。2、两人一组，在同学的协助下确定自己8种性状的所属类型。3、将确认好的性状作好记录，在表格相应的栏中打勾。活动二：调查自己的部分性状纯种高茎纯种矮茎孟德尔—遗